《海洋与生命》(用).ppt

作家及背景 学习说明文必须注意以下几点： １、说明顺序 ２、说明方法 ３、语言的准确性和简洁性 解题——海洋与生命 阅读课文，把握大意结构 根据课文的自然分段，为每个部分划分层次。 围绕每个部分的主要内容，归纳各层次的大意。 第一部分：浩瀚的海洋 第一部分：浩瀚的海洋 第一部分：浩瀚的海洋 第一部分：浩瀚的海洋 第二部分：生命的摇篮 第二部分：生命的摇篮 第二部分：生命的摇篮 第二部分：生命的摇篮 （细菌） 第二部分：生命的摇篮 （蓝藻） 第二部分：生命的摇篮 （海洋动物） 第二部分：生命的摇篮 （海洋动物） 第二部分：生命的摇篮 （海洋动物） 第二部分：生命的摇篮 （海洋动物） 第二部分：生命的摇篮 （海洋植物） 第二部分：生命的摇篮 第二部分：生命的摇篮—生命产生条件 第二部分：生命的摇篮—陆地高等动植物诞生史 第二部分：生命的摇篮—陆地高等动植物诞生史 第二部分：生命的摇篮—陆地高等动植物诞生史 第二部分：生命的摇篮—陆地高等动植物诞生史 第二部分：生命的摇篮—海洋高等动植物诞生史 第二部分：生命的摇篮—海洋高等动植物诞生史 第二部分：生命的摇篮—海洋高等动植物诞生史 第二部分：生命的摇篮—海洋高等动植物诞生史 第二部分：生命的摇篮—海洋高等动植物诞生史 请同学用自己的话概括原始生命在海洋里诞生和发展的过程。这部分用了什么说明顺序？主要运用了哪些说明方法？