第12期-海南教育厅.doc

海南教育扶贫信息 第012期 海南教育精准扶贫工作领导小组办公室 2017年3月16日 一、2017年我省教育精准扶贫工作要点 根据教育部2017年工作要点及我省教育2017年工作要点中关于教育精准扶贫的有关要求和指示，经教育厅教育精准扶贫工作领导小组讨论，确定了2017年我省教育精准扶贫工作要点。 一是加快推进贫困地区全面改薄项目，优先、倾斜支持农村贫困地区实施全面改善薄弱学校办学条件工程、乡镇公办中心幼儿园建设工程、教育信息化建设工程、乡村教师支持计划、好校长好教师引进计划等，为农村贫困地区学生提供更加优质的教育资源。 二是依托教育精准扶贫管理系统继续做好建档立卡家庭经济困难学生信息核实工作，建立并完善学生信息数据库，用信息化手段做到“精准建档，精准录入，精准审核，精准统计，精准分析”，建立教育精准扶贫的“数字化台账”构建省、市县、学校三级应用体系，实现动态跟踪管理。 三是完善从学前教育到高等教育资助体系，特别是高等教育阶段的资助政策，保障各教育阶段建档立卡贫困家庭学生从入学到毕业的全程资助。推动完善未纳入建档立卡贫困户范围的农村最低生活保障家庭可享受与建档立卡贫困户同样的医疗、教育和住房保障方面的扶贫政策。 四是继续实施高校招生计划倾斜政策，少数民族预科班（每年120个指标）和本科高校（不少于500个指标）面向贫困地区定向招生专项计划，保障计划投放量和形成长效机制，使贫困家庭学生有更多的机会接受优质高等教育。 五是实施职业院校帮扶政策。充分发挥我省国家中职改革发展示范学校等省属中职学校的示范、辐射和带动作用，通过结对帮扶，全面加强民族市县中职学校（职教中心）建设，支持其开设县域特色产业的特色专业，推动其紧密结合当地经济社会发展需要，不断提升办学水平、技术技能人才培养、培训质量。 六是提高职业教育精准扶贫支持能力。对“扶贫励志班”学生，加强技术技能培养同时，开展扶贫扶志教育，加强对建档立卡学生的就业指导。加强“村官班”招生办学，开展新型职业农民学历提升和技能培训，稳步提升贫困人口教育脱贫能力。 七是进一步简化各项资助申报程序，缩短资金下拨周期，并通过电话抽查与入户复核相结合、自上而下的督查与自下而上的961017热线相结合，以前期核查信息为基础，对应资助而未资助学生名单逐一落实，对热线反映的问题逐一核实，全面查漏补缺，确保教育资助不落一生。 八是建立健全关爱贫困学生健康成长的长效机制。关爱贫困学生，也增进建档立卡贫困家庭的育人意识、责任意识，促进贫困学生健康快乐成长。 九是做好我省教育精准扶贫档案的收集整理工作，指导市县教育行政部门教育精准扶贫档案统一管理。 十是开展教育扶持政策“入村入校，入户上墙”宣传，指导市县印制宣传卡片张贴到每个建档立卡户墙上，标明已经享受的资助，确保每家每户见到教育资助卡片。 十一是进一步构建教育扶贫的定期检查、明查暗访、信息公开、考核评估、督查督办、责任追究等各项制度，采取“组合拳”，确保教育扶贫政策有效落实。 二、孔令德应邀到省委党校为精准扶贫干部培训班作教育精准扶贫专题报告 2017年3月10日，教育厅副厅长孔令德受省委党校邀请，为精准扶贫干部培训班作了《实施教育精准扶贫 阻断贫困代际传递》的专题报告。 孔令德从教育精准扶贫的重要意义、政策与措施和2017年的工作要点等三个方面进行了全面的介绍、分析和总结。专题报告以教育精准扶贫工作的实际成效作为案例，深入浅出，旁征博引，讲述系统，内容详实，层次清晰，逻辑性强，受到学员们的欢迎，取得良好的反响。学员们纷纷表示，听了此次报告，收获良多，全面了解了教育扶贫的政策，开拓了视野，理清了教育扶贫的工作思路，明确了工作方法。回去后要把从报告中学到的知识和方法运用到实际工作中，进一步扎实做好教育精准扶贫工作。 三、省教育厅出台办法，加强“扶贫励志班”管理 为贯彻落实《海南省大力开展职业教育精准扶贫实施方案》，帮助建档立卡中职学生健康成长。省教育厅于近日出台《关于加强中等职业学校“扶贫励志班”管理工作的通知》（以下称《通知》）。《通知》进一步细化了“扶贫励志班”的开设和管理工作，明确了重点开展励志教育等内容。 《通知》的实施对象为全省中职学校在读全日制建档立卡学生，要求各中职学校在原来的行政班基础上，分年级或专业针对建档立卡贫困学生再开设扶贫励志班，每班30人左右，配备专职辅导员，以讲座、报告会、座谈会、社会实践、心理辅导等方式，开展行之有效、生动活泼的第二课堂教育，重点进行励志教育、就业创业教育及关爱教育，帮助学生树立自信，激励他们立志成才，实现一人就业，全家脱贫的目标。 《通知》中提到要积极利用校内外各种就业平台，对学生提供创业实践帮助，并优先对年满16周岁的“扶贫励志班”学生提供勤工俭学岗位，提升学生求职能力、社会适应能力和团队协作能力。 《