《神奇的水》kaike课件.pptVIP

义务教育实验教科书科学三年级上册第三单元 装有红水的玻璃杯 白色毛巾 材料 面纸 玻璃片 棉布 锡箔纸 塑料尺 我的 猜测 注意：在能使水向上“爬”的物体下面打“√”， 在不能使水向上“爬”的物体下面打“×”。 活动1：研究水能沿着哪些物体向上“爬”？ 这些物品摸起来 和看起来有什么不一 样的地方呢？ 提示： 都有小孔 实验要求： 1.依次把面纸、玻璃片等物品的底部垂直放入水中十秒钟，观察水是否向上“爬”，并做好记录。 2.明确分工，轻拿轻放，注意安全与卫生。 材料 面纸 玻璃片 棉布 锡箔纸 塑料尺 我的 猜测 实验 结果 注意：在能使水向上“爬”的物体下面打“√”， 在不能使水向上“爬”的物体下面打“×”。 活动1： 研究水能沿着哪些物体 向上“爬”？ √ √ × × × 水能沿着棉布、面纸等这 些有小孔的材料向上爬。 你能用两块玻璃使水向上 “爬”吗？ 活动2：挑战一下 水不仅能沿着小孔向上爬，它还 能沿着缝隙（xì）向上爬，小孔和缝 隙我们合起来说就叫孔隙(xì)。 水沿着有孔隙的材料 往上“爬”或