第五组课件.ppt

关于《我市中学生骑自行车的不良习惯与原因调查》报告 —组长：黄晓恩 —组员：温运良 冯铭心 刘明蔚 沈嘉悦 刘诗华李子健 —指导老师：江玉娇 研究背景 现在的中学生骑自行车频频出现交通事故，最直接的原因是由于他们在骑自行车时有着各种不良习惯，例如：单手骑车、一边自行车一边与别人讲话……从而衍生出种种问题。同时，我们也好奇于现在的中学生为何又会有着如此多的不良习惯。这些问题吸引着我们探寻下去。因此，本次综合实践活动我们选取了这个较贴近现实生活的主题来进行开展。 研究的原因： 本次实践活动是为了探寻我市中学生骑车时所出现的问题和原因。加之我们就是中学生，这个主题也符合我们的现实生活，可行性较大。同时也希望引起大家的注意，进一步呼吁身边的同学要安全出行，减少危险的发生。 目的： 1.了解中学生骑车的不良习惯。 2.研究如何避免发生这种情况。 活动所需条件、困难及解决途径 1. 活动开展需要有充足的时间（我们组较快地计划完成了活动计划，调节好了时间，使时间衔接变得紧凑。） 2. 无录音笔等专业工具（集思广益，准备利用组员的手机照相，录音，再传送到电脑上。） 3. 无适合调查的时间（据我们的了解，某些学校周末会有补课的时间，而这些补课时间则是我们的休息时间，我们可利用这段时间的空隙进行调查。） 4. 调查范围狭窄（我们准备选择在繁忙的，有较多骑自行车的中学生经过的路段也进行调查）。 研究方法 1.通过选取一间较有代表性的学校,实地调查。 2.通过访问在校中学生及学校周边店铺的档主并进行录音、照相，分析导致骑自行车的不良习惯主要原因。 3.在中学生经过的主要路段蹲点调查，预计要在不同路段、不同时间进行分析调查。 4.自主思考，小组讨论所遇到的事例，并与本主题进行联系，以客观的角度进行评价。 研究内容 这次调查主要研究从化市中学生骑自行车时的不良习惯和原因，探求这样做的危害性，引导周围人文明骑车。 研究具体计划步骤 1. 小组在11月21日至25日前形成本次课题，并分析课题的可行性。 2. 小组成员在11月26日至12月2日期间，定好本组研究计划表，规划好本次实践活动，主要由组长负责。 3. 在研究前小组准备工作，约为12月3日至12月9日，定好研究路线与备研究工具，工具如照相机，主要由组员温运良、刘诗华负责，研究路线由全组成员表决。 4. 12月10日至16日期间，小组进行实地调查，到当地的学校调查掌握真实的第一手资料，以及访问周边的商铺档主和个别同学完成调查内容初稿。 5. 12月4日至12月24日与指导老师交流初步成果，进一步改进本次活动中有缺陷的地方，对已完成的课件加以改进。 6. 小组大致整理出一个主要研究资料框架，并在12月17日至20日之间制成课件，清晰明白了地展示出本次实践活动的成果，课件主要由李子健负责。 7. 小组总结、讨论本粗活动的结果和收获，也能以此写成一篇小论文，完成本次活动主题。 通过这次活动，我们希望可以调查到个别中学生骑自行车不良习惯的原因；正如上面所说，我们希望同学们可以了解到这些习惯的危害，重视交通安全。 在本次活动结束以后，我们将会对这一主题有着更深一层的了解，也将会在其中受益无穷。届时，我们将会采取以下几种方式来展示我们的研究成果。如下； 1. 把研究的经过和成果浓缩在PPT里面，生动地再现本次活动的过程。 2. 把收获到的一切写成一篇小论文形式，与课件相互映衬，让图片与文字配套。 3. 展示一组照片。 我们的预期成果不可能仅仅是通过这次实践取得研究课题结论，应该还包含了为日后的活动所积累的经验和团队协作能力。 The end * *