《黄生借书说》使用.pptVIP

第5段的作用是什么？ 明确：照应开头，结束全文，进一步表示对黄生的殷切期望。 本文的观点是什么？你是怎么理解的？ * 黄生借书说 清 袁枚 关于“说 ” 是古代的一种文体，可以发表议论，也可以记事，都是为了说明一个道理。 ——这篇“说”是袁枚就黄生允修向自己借书一事发表议论。 袁枚（1716?-?1798），字子才，号随园主人，清朝钱塘人，著名诗人、诗论家。 清代乾隆年间的进士，才华出众，诗文冠江南。与纪昀yún有“南袁北纪”之称；是乾、嘉时期代表诗人之一，与赵翼、蒋士铨quán合称为“乾隆三大家”。 著作有《小仓山房文集》、《随园诗话》等。 散文代表作《祭妹文》，哀婉真挚，流传久远，古文论者将其与唐代韩愈的《祭十二郎文》并提。 注意下边加点字的读音： 强（qiǎng）假 惴（zhuì）惴 庋（guǐ）藏? 俟（sì） 素 蟫（yín） 就“黄生借书”一事，提出中心论点： 黄生允修借书。 随园主人授以书而告之曰： “书非借不能读也。子不闻藏书者乎？ 七略四库，天子之书，然天子读书者有几？ 汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？ 其他祖父积、子孙弃者无论焉。 把 书不是借来的就不会好好地读 你 七略：我国最早的图书目录分类著作。四库：经、史、子、集 使……出汗 祖父、父亲古今