【创新设计】2014年高中语文人教版选修《汉语学习与应用》配套课件 第五讲 文言与白话 5.2 新文学与白话文.pptVIP

　反对旧道德，提倡新道德；反对旧文学，提倡新文学。 　以白话文代替文言文的“文学革命”。 　在文学创作里彻底废除了文言文，在语文教育领域里让白话文占了主导。 一、问题讨论 1．“五四”新文化运动的两大旗帜是什么？ 2．新旧文学之争的一个重要内容是什么？ 3．新文学运动的成果如何？ 答案 答案 答案 　我们应主要阅读白话文，写作白话文，构建以白话文为主的教学体系。同时，还要提倡文言文教育，主要是提高文言文的阅读能力，而不再广泛提倡用文言文写作，这样，才能建设具有我们民族自身特色的新文化。 4．我们对文言文应持什么态度？ 答案 二、知识结构 1．品味文本，鉴赏意境。可从三个“必须”入手：一是必须将重点聚焦在作品开头、中间、结尾部分，二是必须注意线索、标题、注解等信息，三是必须注重意境的“外在形态”与“内在本质”。 三、方法技巧 2．抓住核心，评点人物。欣赏作品人物形象主要指对人物的精神面貌和性格特征作出评价。主要从以下几方面入手： (1)人物的精神面貌主要由人物的思想、人物的社会价值组成，特别要关注其思想特征。 (2)掌握文章背景与作者的情感倾向，特别要学会借助文章的关键句子来解读人物语言及其行为，找出其独特性。 (3)将人物置于文中的具体事件和特写中去把握。 (4)要善于鉴赏表达技巧。从表达方式角度，分析记叙人称的选择及作用，分析记叙顺