一年级体活教案.docVIP

一年级体教学计划为搞好体育教学，培养学生的体育兴趣和体育才能，培养学生的全面发展。本学期的体教学做如下计划： 一、教材分析 一年级体基础知识，是依据课程标准中各学习领域“水平一”目标的规定及活动和内容的要求，针对学生的接受能力和认知水平而选编的，用以指导学生学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成部分。在小学一年级的教学内容中，根据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域“水平一”的活动与内容目标要求，把所编的队形练习、基本体操、走、跑、跳跃、投掷、滚动和滚翻、攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类，称为“基本活动”。这些内容，都是一些最简单的身体基本活动和生活中所需要的实用性技能，没有典型的运动项目。 二、学生基本情况分析： 一年级学生年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律能维持。但他们活泼好动，非常乐意参加体育活动和上体育课，根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学 、教学目标 、学会一些基本活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。 、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 、教学重难点 1、养成正确的身体坐、立、行姿势。 2、队列和队形练习。 、各种跑、跳、投练习。 、教学方向 培养体育人才，培养学生对体育的兴趣，全面发展人才。培养学生的运动能力，从而促