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- 2017-09-03 发布于湖北
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校园体罚现象分析及纠正对策
摘 要:尽管国家法律明文禁止教师体罚学生,但仍有多数学校的个别教师存在体罚学生的现象。为学生的健康成长,预防教师体罚学生,可采取以下的对策:改变传统评价方式, 实施素质教育;加强教师职业道德教育,树立正确的育人观念;关心教师心理健康,减轻其精神压力;加强法制教育,维护教师的权利,要做到执法必严,违法必究。
关键词:体罚学生 现象 对策法律
尽管国家法律明文禁止教师体罚学生,各级教育行政主管部门也三令五申严禁体罚学生,但是教师体罚学生的现象却屡禁不止,屡见不鲜。尤其是在幼儿园,小学,中学中更为常见。在报刊、互联网上常常有关于体罚学生并造成伤害的事件的报道。体罚既伤害了学 生身心健康,又造成不良的社会影响,引起家庭学校社会司法部门的广泛关注,值得引起每一个一线教师的深思。
一、教师体罚学生的现象分析
1999年10月6日,陕西华阴市黄河工程机械厂子弟学校一个姓巩的女同学丢了10元钱,怎么查也没有人承认,同学之间互查也没有结果。钱最后是一个姓刘的学生在巩某桌子的横梁底下发现的。班主任崔敏叶老师因此认定是刘某偷的,对他说:“你过来,我在你脸上写个字,让你‘光荣光荣’,永远记住这个教训。”便拿起锥子,把刘某的头揽过来,在他脸上划了个贼字,面积比5分硬币稍大。
在脸上被划字以后,崔又逼着王某写检查,连写了3遍,都没过关,因为里面提到老
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