七年级(上册)复习课件.ppt

七年级(上册)复习课件

②生物因素: 同种生物的关系:a、种内互助 b、种内斗争 不同种生物的关系:a、捕食 b、竞争 c、互惠互利 d、寄生 (环境影响生物,生物在适应环境的同时,也能影响和改变环境) *生物的行为导致环境的改变是生物对环境的影响;环境的变化导致生物的改变是环境对生物的影响 (3)放置玻片标本:把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔中心; (4)观察:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本2-3MM为止(此时眼睛一定要看着物镜,以免物镜压碎玻片标本)。 左眼注视目镜内,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物象更清晰。物像与实物倒置; ( 5)收放: 叶片与光合作用相适应的特点: A、表皮细胞、角质层无色透明有利于透光; B、栅栏组织细胞排列紧密、含叶绿体较多(有利于多吸收光) C、海绵组织细胞排列疏松,(有利于气体在叶内自由移动) D、叶脉能有效的运输光合作用的原料和产物(导管为光合作用运来水,筛管为光合作用运走有机物) E、表皮上有气孔,是气体交换的门户。 第二节 呼吸作用 1. 呼吸作用:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。 2.呼吸作用的实质:(呼吸作用是生物体的共同特征)。 有机物(储存

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