国家学生体质健康标准若干问题的思考-西北师范大学.pptVIP

《国家学生体质健康标准》若干问题的思考  2010甘肃省自然科学基金计划研究项目 西北师范大学体育学院 陈仁伟 教授 一、我国学生体质健康标准的演变及背景 按照我国学生体质健康发展的历史逻辑轨迹,对新中国成立以来我国学生体质健康标准的演变和发展历程进行归纳，结果显示,新中国成立以来,我国学生体质健康标准经历了5个演变与发展时期。 1、《老卫制》（1950） 2、《青少年体育锻炼标准》 3、《国家体育锻炼标准》1975年 4、《学生体质健康标准》（2002） 5、《国家学生体质健康标准》（2007） 二、体质与健康 1、体质的概念 “体质是人体的质量，它是在遗传性和获得性基础上表现出来的人体形态结构、生理功能和心理因素的综合的、相对稳定的特征”。 该定义充分强调了遗传是人体体质形成的重要因素，并对其发展提供了可能性；但是，人类的生存、发展和变化又与内外环境（包括自然和社会）有着密切的联系，并受到制约。 2、影响体质的因素 遗 传 3、健康的概念 世界卫生组织（WHO）关于健康的概念又有新发展，它指出：所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上完全处于良好的状态，而不是单纯的指疾病或病弱。 也就是说，它不仅涉及到人的心理，而且涉及到社会道德方面的问题，生理健康、心理健康、道德健康，三方面构成健康的整体概