呼吸系统的组成鼻二.ppt

呼吸道中有哪些结构特点能对吸入的气体进行处理，使气体变得清洁、温暖、湿润？ 第一节 呼吸道对空气的处理 学习目标： （一）知识目标： 1、描述人体呼吸系统的组成。 2、能通过分析有关资料，说出呼吸道对空气的处理作用。 3、能认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。 （二）能力目标： 培养学生分析问题、归纳总结的能力。 （三）情感目标： 让学生认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的，自觉维护环境中的新鲜清洁。 让学生关注自身呼吸系统健康，养成良好的生活习惯。 每时每刻都在进行的,从空气中获取氧气,并排除出体内产生的二氧化碳,与外界环境气体交换的过程。 什么是呼吸? 人的呼吸是由呼吸系统来完成的 为什么刚出生的婴儿总是啼哭着来到人间的? 肺通气。呼吸。 咽 喉 气管 左 左肺 右 右肺 支气管 肺 呼吸道 呼吸系统 一、呼吸系统的组成： 鼻 二、人体呼吸系统的功能： 是气体交换的主要场所。 呼吸道： 肺： 保证气体顺畅通过 能对吸入的空气进行处理，使其变得 温暖、湿润和清洁 猪的气管 人体气管横切（示C型软骨） 骨与软骨的支撑，使整个呼吸道畅通 鼻毛（清洁） 鼻黏膜的黏液、气管和支气管的黏液（清洁、湿润）； 鼻黏膜的毛细血管（温暖） 气管和支气管的纤毛（清洁） 那么用鼻呼吸好还是用嘴呼吸好呢？ （示）鼻毛 （示）鼻腔 鼻毛 黏液 毛细血管 温暖 清洁 湿润 为什么用鼻呼吸比用口呼吸好？ 鼻腔可以温暖、清洁、湿润吸入的空气，而用口呼吸，含有灰尘和细菌的空气不经鼻腔处理，易患呼吸系统疾病。 尘埃、细菌、黏液 气管内壁上的纤毛向咽喉的方向不停地摆动，把外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，并通过咳嗽排出体外，这就是痰。 痰中含有大量的病菌等病原体。呼吸系统的传染病的病原体，都可以通过痰液进行传播。 ★ 痰是怎样形成的？ 1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅? ? 呼吸道都有骨或软骨支架。 “资料分析”讨论： 2、呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用?这些作用是如何 实现的? ? 呼吸道还具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用。 鼻腔黏膜下毛细血管能温暖吸入的冷空气；鼻毛黏液能阻挡、粘住吸入的灰尘和细菌，黏液还能杀灭一些细菌并湿润空气。 北欧人的鼻子大、鼻腔长，有利于预热寒冷的空气。 戴安娜 肯尼亚总统基巴基 3、分析：试根据图片分析北欧冬天非常寒冷，那里人的鼻子形状和赤道附近人的鼻子形状上有何差异，为什么会出现这种差异？ 是不是有了呼吸道对空气进行的处理，人体就能完全避免空气中有害物质了？举例说明。 不能完全避免。因为呼吸道处理空气的能力是有限的 。 在污染严重的环境里，呼吸道的净化能力将降低，甚至完全丧失。 北京受到沙尘暴袭击 在剧毒气体环境中要配带防毒面具 呼吸道对空气的处理是有限的！ 当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些 存在剧毒气体的环境中，人们甚至要佩带防毒面具。 想一想 平时我们常见的呼吸道疾病有哪些？ 尘肺病人肺部组织切片 尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 这些疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，??目前还没有令人满意的疗法。 哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等 物质引起。患哮喘时，??由于气体进出肺的通道变窄，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等。 你认识他们吗？ 肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病。常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼 吸急促等。 为什么吃饭不能大声说话？ 哈…...哈…… 吃饭时大声大叫会呛着！ 吃饭时大笑，会厌软骨不能盖住气管，食物误入气管，引起激烈咳嗽。 呼吸 吞咽 实验：做吸气和吞咽动作，体会吸气和吞咽是否能同时进行？ 用手摸着喉结，对照图体会吞咽时喉如何移动。理解会厌软骨在呼吸和吞咽中所起的作用 声音是由喉部的声带发出的。 呼吸时，两条声带是分开的； 当两条声带中间的空隙缩小时，呼出的气流振动了声带，就发出了声音。 一、呼吸系统的组成 气管 支气管 小结： 1、人体呼吸系统的组成。 2、呼吸道对空气的处理作用。 3、呼吸道对空气的处理能力是有限的，要注意防护。 目标检测： 1、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（?? ） 　　A、鼻? 咽? 喉? 支气管? 气管? 肺 　　B、鼻? 喉? 咽? 气管? 支气管? 肺 　　C、鼻? 口腔? 咽? 喉? 气管? 支气管 　　D、鼻? 咽? 喉? 气管? 支气管? 肺　　 2、下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（??? ） 　　A、鼻粘膜内的