过万重山漫想导学案.docVIP

《过万重山漫想》学案 ?学习目标 ?1、理清思路， ?2、学会理清文章思路的方法之一寻找关键语句。 ?3学习文中讴歌的知难而进的首创精神 ?【学习重点?1、理清文章漫想的思路。 ?、结合课文，体会关键语句的意思难点理清文章漫想的思路。 ?一、知识链接? 走近作者 ? 刘征：原名刘国正，1926年出生，北京人，是著名的诗人、作家和教育家、杂文家。中华诗词学会的副会长、全国中语会名誉理事长，全国中学语文教学研究会会长，多年从事教材编写和教学研究工作。 、创作背景 这篇文章写于1980年，改革开放刚刚在中国大地上启动，许多领域需要我们去探索和进取，可以说中国当时正如一条在奔涌大江中急速行驶的大船。它是驶向远古，还存有这个疑问，可以说本文作者在一个大的历史背景之下，进行了一次探索和思考，然后怀着严肃的历史责任感与使命感写下了这篇文章，所以这篇文章有着鲜明的时代特征，打上了深深的时代烙印。 、解题：过： 万重山：漫想： 、生字词（加字注音，并解释整个词） ⑴夔门（）：⑵耸峙（）：?⑶黯然（）：?怯弱（）：?船篙（）：?欹侧（）：?坐骑(?):? ⑻嘁嘁嚓嚓（）： ⑼啃噬（）：⑽摧山坼（）地： ⑾胯（）：⑿抟（）：⒀无恙（）： ⒁端睨（）：⒂追溯（） ⒃翎毛（）： ⒄燧（）：⒅船舷（）：⒆以敝帚画西施： ⒇轻而易举： 1、朗读课文，整体感知。 2、漫想的起点在何处？终点又在何处？? ?3、