那一片永不凋零的常春藤叶.ppt

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那一片永不凋零的常春藤叶

* * * * * * 专题一 珍爱生命—— 目标·重点 1.认识“欧·亨利式结尾”的特点及妙处,体会伏笔技巧在情节安排中的作用。 2.把握老贝尔曼的形象特点,学习其“牺牲自我,成全他人”的精神。 3.体会作者“含泪的微笑”的艺术风格。 栏目索引 自知自疑 自学在前 互动互学 交流深化 文苑氧吧 生成素养 1.读准下列加颜色字的字音 (1)单音字 ①苔藓(  )   ②对瞅(  )   ③殡仪馆(  ) ④兜圈子(  ) ⑤一筹莫展(  ) ⑥蹑手蹑脚(  ) 自知自疑 自学在前 语言积累 答案 xiǎn chǒu bìn dōu chóu niè ①抹 转弯抹角(  ) 涂脂抹粉(  ) 抹布(  ) ②巷 巷子(   ) 巷道(   ) ③艾 方兴未艾(  ) 自怨自艾(  ) (2)多音字 mò mǒ mā xiànɡ hànɡ ài yì 2.请先选一个准确的词语填在句子的横线上,然后比较一下近义词的异同 (1)依附·攀附 ①近年来,有许多地方台举办的文娱节目在冲击春晚的霸主地位,人们有了更多自由的选择, 央视的春晚还能火多久?或许这就是观众所期待的改变动力。 ②各省市纷纷组团赴京,专门召开针对央企的项目对接会,甚至出台举措欢迎央企投资或兼并重组本地企业,地方政府“ ”央企之势愈演愈烈。 比较异同: 答案 攀附 二者都有“附着、依赖”之意。依附:附着,依赖。攀附:附着东西往上爬或比喻投靠有权势的人,以求高升。 依附 答案 (2)轻手轻脚·蹑手蹑脚 ①子夜时分,万籁俱寂,当魏某 返家收拾行李准备外逃时,被张卫兵逮个正着。 ②教室里,老师正在讲课,她 地走到后门处,察看一下儿子的听课情况。 比较异同: 轻手轻脚 轻手轻脚:手脚动作很轻,尽量少发出响声。蹑手蹑脚:形容走路时脚步放得很轻。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。两词比较,“蹑手蹑脚”运用更广泛,可用于贬义词,而“轻手轻脚”没有贬义的用法。 蹑手蹑脚 答案 (3)不以为然·不以为意 ①有的火锅店工作人员对安全隐患 ,称使用液化气罐虽然有一定危险,但每天都会检查,所以“越危险越安全”。 ②针对他的观点,他耸了耸肩膀,摇了摇头,表现出一副 的样子。 比较异同: 不以为意 不以为然 不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。不以为意:不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。 答案 3.解释下列成语的意思 (1)不速之客: (错点提醒:“速”,邀请。多指不受欢迎的客人。) (2)一筹莫展: (3)凄风苦雨: (4)面面相觑: 指没有邀请而自己来的客人。 一点儿计策也施展不出;一点儿办法也想不出。 形容天气恶劣或比喻悲惨凄凉的境遇。也说“凄风冷雨”。 你看我,我看你,形容大家因惊惧或不知所措而互相望着,都不说话。 品读感悟 答案 1.怎样划分小说的结构层次?小说最震撼人心的是哪一个情节?请说明原因。 答案 开端(1~11段):写年轻画家琼珊不幸感染肺炎,生命垂危。 发展(12~36段):写琼珊不听劝慰,望叶等死。 高潮(37~51段):不落的藤叶使琼珊重新燃起了生的欲望。 结局(52~54段):琼珊脱离危险,贝尔曼病逝。揭示叶子不落的谜底。 最震撼人心的一个情节应该是小说的结局部分,因为这一部分写到苏艾的揭谜:老贝尔曼的死,换来了最后一片叶子,这幅他追求终生的杰作,而正是这幅杰作唤醒了琼珊对生的渴望。 答案 2.经过一天一夜的风吹雨打,最后一片常春藤叶竟然奇迹般地抵挡住了“秋风扫落叶”的命运。琼珊竟然会相信,这是为什么?假如这片叶子真的掉了,琼珊会死吗? 答案 问题的关键不是叶子的真假,而是那片不落的常春藤叶引发了琼珊对生命的思考。那片坚强的常春藤叶面对凄风苦雨的打击不肯屈服飘落,这给陷入绝望的琼珊以极大的鼓舞,促使她重新振作起来。假如这片叶子真的掉了,琼珊也不一定会死。贝尔曼为之牺牲的最后一片叶子固然给了琼珊以极大的鼓舞,但琼珊的康复仅有这片叶子是不够的,还需要琼珊自己的力量。 答案 3.贝尔曼是小说的主人公,文中写他的地方只有两处,试分析他是一个怎样的人。 答案 初见贝尔曼时,作者通过外貌描写告诉我们:贝尔曼是一个性格暴躁、酗

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