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浅议化学试验课程教学资源开发的途径与策略①-西南大学学报
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第 卷 第 期 西 南 师 范 大 学 学 报 自然科学版 年 月
37 3 2012 3
( )
Vol.37 No.3 JournalofSouthwestChinaNormalUniversit NaturalScienceEdition Mar. 2012
y
文章编号: ( )
1000 5471201203 0157 05
浅议化学实验课程教学资源开发的途径与策略①
郑鹄志, 卢一卉
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西南大学 化学化工学院 重庆 400715
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摘要 分析了传统的化学实验教学存在的问题 探讨了化学实验课程教学资源的含义和化学实验课程教学资源的
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分类 提出了开发化学实验课程教学资源的途径和策略.
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关 键 词 化学实验课程 教学资源 开发
中图分类号:G642.423 文献标志码:A
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化学是实验的科学 化学实验是高校化学教学不可或缺的内容 化学的几大分支学科 无机化学
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分析化学 有机化学 物理化学等 都有相应的实验教学课程 但长期以来 教师们几乎都是将实验教材作
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为实验教学的唯一教学资源 缺乏识别 开发及运用课程实验教学资源的意识 由于教学资源单一 在教
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学中仅仅是照本宣科地讲授实验的原理 步骤 没有将先进的实验技术和新的研究成果引入实验教学 没
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有将化学实验与生产生活紧密地联系起来 使得课堂教学枯燥 单调 学生仅仅是完成了某一个实验 而
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对该实验所涉及的原理 方法不能很好地理解和总结 更不能用所学的知识 方法解决实际问题 这种 照
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方抓药 的教学模式使学生在学习中处于被
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