整体思维引大自主创新的若干深层次问题.PDFVIP

科学对社会的影响 整体思维引领重大自主创新的 I M P A C 若干深层次问题 T O F S 任振球 C ■ I E N C E 摘要 讨论了科学探索的两种思维模式,指出从 世纪开始,应当以整体思维为指导, : 21 O N 走中西两种科学文化优势相融合、即中国传统文化的整体思维和西方高科技相融合的发展 S O 道路;整体思维在当代重大自主创新中的战略地位和初步实践及其如何应用的设想;最后, C I E T 提出了科技管理体制如何彻底改革的建议。 Y 关键词 重大自主创新 整体思维 中西两种科学文化 优势融合 科技管理体制改革 : 胡锦涛总书记 年 月 认知方式是不是科学探索的唯一 在科学发展史上,重大的科学 2004 12 在中央政治局集体学习会上提出 途经,当代科学的原始创新和重 发现都有着一些明显的共同特点, 自主创新, 年 月又在全国 大自主创新究竟应当采取何种战 试举出几点: 超前的科学理念。 2006 1 (1) 科学大会上进一步号召建设创新 略,以及科技管理体制如何适应 在某一重大科学问题上或在某个 型国家。我国的科技和经济持续 重大自主创新需要进行革命性的 科技领域,提出和实现崭新的科学 发展必须要走自主创新的道路, 改革 等等。我们认为,这些问题 途径。 具有巨大的经济、社会效 , (2) 这一点愈来愈深入人心。然而,要 都需要运用中国特色的整体观, 益或有重大的科学意义,从而对科 真正推动重大科技自主创新尤其 对整个科学发展的历史,进行深 技发展以及对经济、社会的发展, 是原始创新,涉及一系列深层次 入的科学反思,并对未来的发展 起着革命性的促进作用。 大多重 (3) 问题 有待解决。例如,历史上的 进行前瞻性思考。 大的科学发现由少数人甚至个别 , 重大科学发现有什么特点和规 一、历史上重大科学发现的 人首先发现,开始时总是处于弱 律,近代西方科学的思维模式和 特点和规律 势、不被重视的地位,往往与当时 公正、客观、科学评审 “挑战本学 参考文献: 新闻出版社,2006.10 科基本理论的原始创新研究项 1 /nsfc/cen/ (责任编辑 朱健榕) gltl/02.htm 作者简介: 目”与 “交叉学科科学探索研究项 2陈一文,减少发生对挑战性科技 陈一文,英籍华人,社会学研究者, 目”的致命缺陷的话,上述问题将 创新成果压制扼杀的二十四项对策, 个人网站: http://cheniwan, 无法解决。