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Java程序设计 （一）实验编号：005 001 实验名称：简单Java程序调试 实验学时：2 实验目的：1.掌握Java应用程序和Java Applet程序的调试步骤； 2.了解Java程序的基本组成结构； 3.了解字符方式下和图形方式下数据的输出方法。 实验类型：综合性 实验要求：必修 实验内容：1.编写应用程序输出如下三角形 * *** ***** ******* 2.编写Applet程序绘制一个红色三角形，三角形中央绘制蓝色文字“三角形”。 （二）实验编号：005 002 实验名称：Java符号与表达式 实验学时：3 实验目的：1.熟悉基本数据类型及占用空间大小，熟悉标示符的定义特点； 2.熟悉常见转义字符的含义； 3.掌握不同类型数据的赋值转换原则，熟悉自动转换与强制转换的含义； 4．掌握常用运算符的使用。 实验类型：验证性 实验要求：必修 实验内容：1. 调试分析以下程序的运行结果： ????? public class test { ??????? public static void main(String a[]) {????????? ?int m=0; ?????????? System.out.println(m++=+m++); ?????????? System.out.println(++m=+(++m)); ?????????? boolean x; ?????????? x=(53)(4==6);?????????? System.out.println(x=+x); ?????????? m=m%2;????????? ?System.out.println(result=+m+1); ?????????? int y=m*m+2*m-1;?????????? System.out.println(m=+m+,y=+y);??????? } ???? } 2. 已知梯形的上底为3，下底为5，高为2.4，求其面积。 （三）实验编号：005 003 实验名称：分支程序设计 实验学时：3 实验目的：1.掌握if语句的使用，掌握if语句的嵌套编程特点； 2．掌握条件的表达技巧； 3．掌握switch语句的使用； 4．了解从键盘获取数据的方法。 实验类型：设计研究 实验要求：必修 实验内容：1. 从键盘输入x，根据以下情形求y的值: y=0；??? 当x≤0时 y=2x+1;? 当0x5时 y=X2-1;? ?当x≥5时 2. 输入一个学生的成绩，给出相应的等级（分别用if和switch语句实现）。85分及以上为A级；70分及以上为B级； 60分及以上为C级；60分以下为D级。 （四）实验编号：005 004 实验名称：循环程序设计 实验学时：3 实验目的：1. 掌握三种循环语句的使用，能分析循环的执行过程； 2．掌握break和continue语句的使用； 3．了解如何利用求余和整除操作获取和删除一个整数的最低位； 4． 掌握累加、累乘的处理方法； 5． 掌握计数问题的编写技巧，如何控制每行输出元素个数。 实验类型：设计研究 实验要求：必修 实验内容：1. 输入一批学生成绩，以-1作为结束标记? ???（1）统计这批学生中，不及格、及格、中等、良好、优秀的人数； ?? （2）求这批学生的平均分。 2. 找10～100之间能被３或５整除的数，每行输出5个数。 （五）实验编号：005 005 实验名称：方法设计 实验学时：2 实验目的：1. 掌握方法的定义与调用关系； 2．理解方法定义的优势，加深对方法的参数传递与返回类型的理解； 3.了解递归的概念及实现特点。 实验类型：综合性 实验要求：必修 实验内容：1．编制一个按参数提示从键盘获取一个字符串的方法，利用该方法读取两个整数，求这两个整数之间具有最多因子的数。 注：一个数的因子是指能除尽该数的数，包括1和自身。 2．编写一个程序找出100～1000之间的所有姐妹素数。 注: 姐妹素数是指相邻两个奇数均为素数。 （六）实验编号：005 006 实验名称：数组的使用 实验学时：3