10级投资与理财专业人才培养方案(最新公布 修正版11310)310_.doc

投资与理财专业人才培养方案 淄博职业学院 二〇一〇年五月以的职业能力培养为切入点，并实施“能力为本，工学结合,双证制人才培养模式”以投资与理财岗位职业环境和真实业务为载体，按理财方案策划、理财业务顾问、理财产品推介、投资项目评估与管理、会计核算等岗位工作任务进行项目教学，实现工学结合，在注重培养学生专业、方法、社会能力的同时将职业资格证书考试内容融入课程之中，理论与实践教学一体化。以培养学生的就业竞争力和发展潜力，“学生就业竞争力与发展潜力培养融为一体、、职业素质养成与职业技能培养融为一体、课外与课内培养融为一体”把人文素养课程、职业能力课程和职业拓展课程相互融合人才培养，激活人才培养的运行机制，提升学生的。淄博职业学院专业指导委员会 序号 姓名 性别 年龄 职称 工作单位 委员会职务 2 林 洪 男 46 注册会计师、注册税务师、所长 山东鲁信税务师事务所 名誉主任 3 路荣平 男 44 副教授、系主任 淄博职业学院会计系 主任 4 窦乐江 男 51 教授、教务科研处处长 淄博职业学院教务处处长 副主任 5 赵德忠 男 46 副教授、系副主任 淄博职业学院会计系 副主任 6 王佐芳 男 51 教授、系副主任 淄博职业学院会计系 副主任 7 刘宝燕 女 43 副教授、系副主任 淄博职业学院会计系 副主任 8 田文交 男 46 注册会计师、注册资产评估师、主任会计师 山东淄博双信致远会计师事务所 副主任 9 于晓兵 男 32 注册会计师、财务经理 山东淄博牵引电机股份有限公司 委员 10 高丽萍 女 45 副教授、教学部主任 淄博职业学院会计系 委员 11 梅研 女 30 讲师、教学部副主任 淄博职业学院会计系 委员 12 张桂春 女 35 副教授、教学科长 淄博职业学院会计系 委员 13 黄新荣 女 32 讲师、教学部主任 淄博职业学院会计系 委员 14 张文华 女 31 讲师、系实训中心主任 淄博职业学院会计系 委员 15 吴翠玲 女 35 讲师、教学部副主任 淄博职业学院会计系 委员 16 张 静 女 39 高级讲师 淄博职业学院会计系 委员 17 张利江 男 52 注册会计师、主任会计师 山东博会有限责任会计师事务所 委员 18 黄业德 男 41 副教授 山东理工大学 委员 19 崔玉娟 女 36 副教授、教师 淄博职业学院会计系 委员 20 李旭升 男 42 副教授 淄博职业学院会计系 委员 目 录 人才需求调研 1 一、调研概述 1 （一）专业背景调研 1 （二）专业人才需求调研 2 （三）典型工作任务调研 4 （四）岗位职业能力调研 5 二、调研分析 5 （一）专业服务面向分析 5 （二）专业培养目标分析 6 （三）典型工作任务分析 6 （四）岗位职业能力分析 9 三、调研结果及建议 11 （一）专业培养目标 11 （二）专业培养规格 12 （三）专业课程设置 14 第二部分 人才培养实施方案 19 一、专业名称 15 （一）专业名称 15 （二）专业代码 15 二、招生对象 15 （一）招生对象 15 （二）基本学制 15 三、培养目标 15 四、培养规格 15 （一）知识 15 （二）能力 16 （三）素质 17 五、就业面向 17 （一）就业岗位 17 （二）就业范围 17 六、培养模式 17 七、课程体系 19 （一）课程体系的构建 19 （二）课程开发 19 （三）课程描述 20 八、培养进程 28 （一）综合教学环节分配表 28 （二）教学进程安排表 28 （三）人才培养过程安排表 29 九、考核评价 31 （一）知识考核 31 （二）综合实践考核 31 （三）能力、素质考核 31 十、运行环境 32 （一）课程运行 32 （二）资源建设 35 （三）制度保障 35 十一、毕业条件 35 （一）学分规定 35 （二）证书规定 35 十二、其他说明 36 第三部分 专业核心课程标准 53 一、财政与金融课程标准 37 二、商业银行实务课程标准 51 三、纳税实务课程标准 63 四、会计报表编制与分析课程标准 79 第四部分 人才培养保障机制 137 一、校企合作平台 90 （一）平台建设 90 （二）平台利用 90 二、教学团队 91 （一）双师素质教师 91 （二）人文素养教师 91 （三）兼职教师 91 三、实践教学条件 91 （一）校内实训条件 91 （二）校外实训条件 92 （三）人文素养教学条件 93 四、教学资源建设 93 （一）专业教学标准 93 （二）合作企业信息 94 （三）人文素养教学资源 94 五、机制与制度保障 94 （一）有效的运行机制 94 （二）科学的教学质量监控体系 94 （三）规范的管理制度体系 9