江苏省启东市2018届高考生物专项复习 基因和染色体的关系 减数分裂和受精作用 精子的形成过程、减数分裂意义（二）练习 苏教版.docVIP

精子的形成过程、减数分裂意义 1． A． C． 2． A． B． C． D． 3． A． C． 4． 40条染色体，则在其初级卵母细胞中四分体数为（ ） A． 5． A． 6． ①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 ③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离 A． 7． A． C． 8． A． B． C． D． 9． ? 减数第二次分裂中期 减数第二次分裂后期 ? 染色体/条 染色单体/条 染色体/条 染色单体/条 甲 10 20 20 10 乙 10 20 20 0 丙 20 40 20 10 丁 20 40 40 0 A．甲 B．乙 C． 10． A． C． 参考答案： 1． 答案： 解析： 2． 答案： 解析： 3． 答案： 解析： 4． 答案： 5． 答案： 6． 答案： 7． 答案： 8． 答案： 解析： AA错误； B．10代以内时能保持细胞正常的二倍体核型，适宜用于核移植的供体细胞，B正确； C．10-50代左右时，增殖会逐渐缓慢，甚至于完全停止，且此时部分的细胞核型可能会发生变化，所以不适宜用于核移植的供体细胞，C错误； D．D错误． 故选：B． 9． 答案： 解析： 20． 减数第一次分裂，同源染色体分离，着丝点没有分裂，每条