江苏省启东市2018届高考生物专项复习 基因和染色体的关系 减数分裂和受精作用 配子中染色体组合的多样性(一)练习 苏教版.docVIP

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  • 2017-09-02 发布于河北
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江苏省启东市2018届高考生物专项复习 基因和染色体的关系 减数分裂和受精作用 配子中染色体组合的多样性(一)练习 苏教版.doc

江苏省启东市2018届高考生物专项复习 基因和染色体的关系 减数分裂和受精作用 配子中染色体组合的多样性(一)练习 苏教版

配子中染色体组合的多样性 1. Mm的动物,在其精子形成过程中,基因MM、mm、Mm分开,分别发生在(  )①精原细胞形成初级精母细胞 ②初级精母细胞形成次级精母细胞  ③次级精母细胞形成精细胞 ④精细胞形成精子 A. B.③③② C.②②③ D.②③④ 2. A. B.类比推理得出的结论,不一定具有逻辑上的必然性 C. D.同位素标记法通过追踪同位素标记的化合物,来研究化学反应的详细过程 3. A. 4. (  ) A. B.第一次分裂,着丝点分裂、同源染色体不配对 C. D.第二次分裂,着丝点不分裂、同源染色体不配对 5. 实验课题:探究甲苯溶液的浓度大小对小鼠精母细胞的减数分裂的抑制性强弱。 实验材料:浓度为1.6 μg/g、3.2 μg/g、4.8 μg/g的甲苯溶液、生理盐水、育龄相同雄性小鼠若干、秋水仙素等。 实验步骤:将小鼠随机等分成四组,分别皮下注射等量的三种浓度的甲苯溶液和生理盐水。48 h后注射秋水仙素并处死小鼠,剥离小鼠睾丸曲精小管,将其捣碎、离心、染色,制成临时装片,观察小鼠减数分裂相。 实验结论:实验结果如下表。由此得出的结论是__________________________ 。 组别 分裂相数 实验组 低 1.6 μg/g 206 中 3.2 μg/g 166 高 4.8 μg/g 153 对照组 生理盐水 260 实

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