中考数学总复习-第10讲-不等式(组)的应用课件（考点精讲+考点跟踪突破）.pptVIP

考点3　不等式(组)综合提高题 考点3　不等式(组)综合提高题 （2）（2012·深圳）“节能环保，低碳生活”是我们倡导的一种生活方式，某家电商场计划用11.8万元购进节能型电视机、洗衣机和空调共40台，三种家电的进价和售价如下表所示： 考点3　不等式(组)综合提高题 ①在不超出现有资金前提下，若购进电视机的数量和洗衣机的数量相同，空调的数量不超过电视机的数量的3倍.请问商场有哪几种进货方案？ 考点3　不等式(组)综合提高题 ②在“2012年消费促进月”促销活动期间，商家针对这三种节能型产品推出“现金每购满1000元送50元家电消费券一张、多买多送”的活动.在（1）的条件下，若三种电器在活动期间全部售出，商家预计最多送出消费券多少张？ 易错专攻 10. 不能全面分析问题中的 等量、不等量关系 易错专攻 10. 不能全面分析问题中的 等量、不等量关系 剖析 利用不等式、方程解决实际问题，在解题过程中审题要细致，题中所求的未知量的特定意义要全部挖掘出来，增设辅助未知数，给我们利用等量、不等量关系带来很大的便利，能起到沟通数量关系，架起连接已知量和未知量的桥梁作用. 易错专攻 10. 不能全面分析问题中的 等量、不等量关系 因为n为自然数，所以n≥6，即最少要同时打开6个闸门. 请完成考点跟踪突破 要点梳理 学法指导 三年中考 归类探究 归类探究 第10讲 不等式(组) 的应用 1．列不等式(组)解应用题的一般步骤： 审题 设元 不等量关系 列出不等式(组) 求出不等式(组) 2．列不等式组解应用题应注意的问题： 一种思想 两种防范 D A C 4.（2012·扬州）在平面直角坐标系中，点P（m，m－2）在第一象限内，则m的取值范围是 . m2 1 考点1　一元一次不等式的应用 考点1　一元一次不等式的应用 【点评】 利用列不等式解决实际问题，其关键是根据题中的“超过”“不足”“大于”“小于”“不低于”“不少于”等反映数量关系的词语，列出不等式或不等式组，问题便迎刃而解. 考点1　一元一次不等式的应用 B 考点1　一元一次不等式的应用 考点2　一元一次不等式组的应用 【例 2】（2012·福州）某次知识竞赛共有20道题，每一题答对得5分，答错或不答都扣3分. （1）小明考了68分，那么小明答对了多少道题？ （2）小亮获得二等奖（70~90分），请你算算小亮答对了几道题？ 考点2　一元一次不等式组的应用 考点2　一元一次不等式组的应用 【点评】抓住表示不等关系的语句，列出不等式组，问题的答案要根据解集和题意两方面来确定（隐含条件，实际问题取整数），要使实际问题有意义. 2.（1）（2012·日照）某校学生志愿服务小组在“学雷锋”活动中购买了一批牛奶到敬老院慰问老人，如果分给每位老人4盒牛奶，那么剩下28盒牛奶；如果分给每位老人5盒牛奶，那么最后一位老人分得的牛奶不足4盒，但至少1盒.则这个敬老院的老人最少有（ ） A.29人 B.30人 C.31人 D.32人 考点2　一元一次不等式组的应用 对应训练 B （2）（2012·张家界）某公园出售的一次性使用门票，每张10元，为了吸引更多游客，新近推出购买“个人年票”的售票活动（从购买日起，可供持票者使用一年），年票分A、B两类：A类年票每张100元，持票者每次进入公园无需再购买门票；B类年票每张50元，持票者进入公园时需再购买每次2元的门票.某游客一年中进入该公园至少要超过多少次时，购买A类年票最合算？ 考点2　一元一次不等式组的应用 考点3　不等式(组)综合提高题 【例 3】（2012·铜仁）为了抓住梵净山文化艺术节的商机，某商店决定购进A，B两种艺术节纪念品.若购进A种纪念品8件，B种纪念品3件，需要950元；若购进A种纪念品5件，B种纪念品6件，需要800元. （1）求购进A，B两种纪念品每件各需多少元？ 考点3　不等式(组)综合提高题 （2）若该商店决定购进这两种纪念品共100件，考虑市场需求和资金周转，用于购买这100件纪念品的资金不少于7500元，但不超过7650元，那么该商店共有几种进货方案？ 考点3　不等式(组)综合提高题 （3）若销售每件A种纪念品可获利润20元，每件B种纪念品可获利润30元，在第（2）问的各种进货方案中，哪一种方案获利最大？最大利润是多少元？ 因为B种纪念品利润较高，故B种数量越多总利润越高，因此选择购A种50件，B种50件. 总利润＝50×20＋50×30＝2500（元），∴当购进A种纪念品50件，B种纪念品50件时，可获最大利润，最大利润是2500元 考点3　不等式(组)综合提高题 【点