中考物理复习方案-第20课时-欧姆定律（考点聚焦+归类探究）课件-苏科版.pptVIP

考点3　欧姆定律 1．内容 导体中的电流与导体两端的电压成________，与导体的电阻成________． 2．表达式：__________． 3．欧姆定律的理解 (1)在________一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成__________． (2)在________不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成________． 考点聚焦 归类示例 第20课时┃欧姆定律 正比 反比 正比 电阻 电压 反比 [注意] (1)在使用欧姆定律时要注意：①同一性：定律中的电压、电阻和电流三个量是对同一个电阻或同一段电路而言的，不可乱套公式．②同时性：定律中的电压、电阻和电流三个量必须是同一时刻的数值，若由于某种原因，电路中的电压或电阻发生了变化，则电流也相应变化． (2)探究过程：①研究方法：控制变量法． ②结论：A. 电流跟电压的关系：保持电阻不变时，导体中的电流跟导体两端的电压成__________． B. 电流跟电阻的关系：保持导体两端的电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成_____________． 考点聚焦 归类示例 第20课时┃欧姆定律 正比 反比 考点4　伏安法测电阻 1. 原理：欧姆定律，即________________． 2. 电路图：(如图20－2所示) 考点聚焦 归类示例 第20课时┃欧姆定律 图20—2 3. 要测量的量：待测电阻两端的电压和通过待测电阻的电流． 4. 串、并联电路的电阻规律 (1)串联电路的电阻规律：串联电路的总电阻等于各串联导体的电阻之和． (2)并联电路的电阻规律：并联电路的总电阻的倒数等于各并联导体的电阻的倒数之和． 考点聚焦 归类示例 第20课时┃欧姆定律 归 类 示 例 类型一 电阻 例 1　[2013·常州] 为探究“影响导体电阻大小的因 素”，小明找到了不同规格的导线，如表所示： 归类示例 考点聚焦 第20课时┃欧姆定律 S0 L0 锰铜 D 2S0 ____ 镍铬 C S0 2L0 镍铬 B S0 L0 镍铬 A 横截面积 长度 材料 导线 (1)要探究电阻大小与导体长度的关系，应选择______和______两根导线进行实验． (2)要探究电阻大小与导体材料的关系，应选择______和______两根导线进行实验． (3)小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导线横截面积的关系，则导线C的长度为________． B A A 归类示例 考点聚焦 第20课时┃欧姆定律 D L0 归类示例 考点聚焦 第20课时┃欧姆定律 本题考查影响导体电阻大小的因素．本实验是典型的控制变量法的应用．(1)要探究电阻大小与导体长度的关系，必须选用材料和横截面积相同而长度不同的两根导线，表中符合条件的为A、B，第(3)小问中，小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关 系，此时A与C应该是材料和长度均相同，即C的长度应为 L0；(2)要探究电阻大小与导体材料的关系，应选择长度和横截面积均相同的两根导线，符合条件的是表中的A、D. 类型二 变阻器 例 2　如图20－3所示电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化，这个实验说明铅笔芯是________(选填“导体”或“绝缘体”)，还能说明导体的电阻与____________有关，受此启发，人们制造了一种可以改变电阻的元件，叫做__________________． 导体 图20—3 归类示例 考点聚焦 第20课时┃欧姆定律 导体长度 滑动变阻器 归类示例 考点聚焦 第20课时┃欧姆定律 (1)因为铅笔芯接入电路中灯泡发光，说明铅笔芯能够导电，所以这个实验说明铅笔芯是导体；(2)当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，改变了铅笔芯接入电路的长度，从而改变了铅笔芯接入电路的电阻，改变了电流，改变了灯泡亮度，所以这个实验说明导体的电阻与导体的长度有关；根据改变连入电路中电阻线的长度可以改变电阻，制成了滑动变阻器． * 第20课时　欧姆定律 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 示 例 归 类 示 例 第20课时┃欧姆定律 考 点 聚 焦 考点1　电阻 大 阻碍 欧 欧姆 Ω kΩ 1. 电阻 电阻表示导体对电流的 作用，电阻越 ，对电流的阻碍作