九年级物理全册-第二十章-电与磁-第5节-磁生电名师教学课件1-新人教版.pptVIP

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  • 2017-09-05 发布于贵州
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九年级物理全册-第二十章-电与磁-第5节-磁生电名师教学课件1-新人教版.ppt

九年级物理全册-第二十章-电与磁-第5节-磁生电名师教学课件1-新人教版

第5节 磁生电 实验结论 其他的结论 感应电流的方向与什么因素有关呢? 结论:电路中感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向和磁场的方向有关。 科拉顿“跑失良机” 请帮科拉顿分析失败的原因,并为其改善实验方案。 法拉第继续做了大量的实验和进一步的研究。终于实现了转磁为电的理想,发明了发电机,变压器等设备,使人类从蒸汽时代进入电气时代。 构造: 定子——永磁铁;转子——线圈 用铜环和电刷把线圈和用电器连接起来。 实际使用的交流发电机(旋转磁场式) (1)组成: 定子——线圈;转子——电磁铁 原因:线圈匝数多,导线很粗,高速旋转困难;使用电磁铁可得到强磁场 (2)动力机:水轮机、汽轮机(核电站)、内燃机、蒸汽轮机(火力发电站)等 550MW大型发电机组转子吊装 3. 交流电: 周期性改变方向和大小的电流(AC)。 直流电: 电流方向不变的电流(DC)。 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 电 磁 历史回顾 奥斯特实验 英国科学家法拉第 经过10年的研究,在1831年发现了磁生电的条件和规律,实现了他利用磁场获得电流的愿望。 法拉第发现了磁生电,导致了电能的大规模生产和利用,开辟了电气化的新纪元 法 拉 第 的 故 事 实验探究 提出问题 1.什么情况下磁能生电 ? 猜想 G _ + 2.要使磁生电须哪些器材? ①实验室里什么器材有磁场? ②要方便测出电流用

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