九年级物理全册-第十四章-电磁现象-二-磁场名师教学课件-北师大版.pptVIP

倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 二、磁 场 当我还是一个四五岁的小孩时，父亲给我一个罗盘，我觉得十分好奇，这只指南针不和任何物体接触，竟能始终的指向南北。我现在还记得：当时我萌发了一个深刻而持久的印象，这事情的背后一定隐藏着某种道理。 爱因斯坦 磁极间的相互作用如何这种作用是如何产生的 结论：同名磁极互相排斥， 异名磁极互相吸引。 观察与思考： 科学实验说明： 磁体周围存在着我们肉眼看不见的物质，这种看不见的物质叫作磁场.磁场对放入其中的磁体具有力的作用. 用小磁针探究磁体周围的磁场 1.在条形磁体周围某个位置放小磁针，看小磁针的指向，再转动小磁针，观察小磁针的指向是否改变？ 2.在条形磁体周围不同位置放小磁针，看小磁针的指向是否相同？并把N极的指向记录下来. 在物理学中，把小磁针静止时北极所指的方向定为那点磁场的方向。 为了方便、形象地描述磁场，人们用一些带箭头的曲线将小磁针的排列情况表示出来，这样的曲线叫作磁感线。 箭头表示磁感线的方向，问如何标出磁感线的方向？ 用铁屑探究条形磁体周围的磁场 试着把条形磁体的磁感线画出来 用铁屑探究蹄形磁体周围的磁场 试着把蹄形磁体的磁感线画出来 特 别 指 出