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- 2017-09-03 发布于湖北
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全国教育科学规划教育部重点课题
提高学生体质健康水平管理模式的研究
(批准号GLA102037)
子课题结题论文
课 题 类 别: 全国教育科学规划教育部重点课题
学 科: 体 育 与 健 康
子 课 题名称:体能素质课课练教学对提高学生体质健康水平管理模式的研究
实验单位名称:[1]东莞市教育局教研室 [2]东莞市振兴中学
[3]东莞市石碣中学 [4]东莞市望牛墩中学
子课题负责人: 冯伟华 代 斌
填 表 日 期: 2013年12月20日
学校(单位)盖章
体能素质课课练教学对提高学生体质健康水平管理模式的研究
摘要:本课题采用了文献资料法、分析法、数理统计法、座谈、访谈与问卷调查法和教学实验法进行理论与实证研究,旨在总结出科学、合理、有效的以体能素质课课练教学来提高学生体质健康水平管理模式。实验与探索性的研究表明:体能素质“课课练”的教学模式对提高学生体质健康水平管理的效果是非常明显并是行之有效的。
关键词:体能素质 课课练 体质健康 健康水平 管理模式
前言
我国学生体质健康水平连年下降的
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