盐类的水解上课.pptVIP

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盐类的水解上课

第三节 盐 类 的 水 解; 酸溶液显酸性,碱溶液显碱性,那么盐溶液显什么性?;;探究:;H2O H+ + OH_ ;讨论:;NH4Cl = NH4+ + Cl-;一、盐类的水解;3、水解反应与中和反应的关系:;;4、规律:;;1、找出盐类组成中会发生水解的离子(弱酸阴离子或弱碱阳离子),直接写出盐类水解的离子方程式。; 练习:写出 NaClO、NaF、Na2CO3、Na2S、Al2(SO4)3、FeCl3 的水解方程式。;练一练:;练一练:;练一练:;练一练:;练一练:;练一练:; 问:比较同物质的量浓度的Na2CO3和NaHCO3 的pH值大小关系。;;弱酸弱碱盐水溶液的酸碱性怎么确定?以(NH4)2SO3 为例。; 弱酸酸式盐溶液的酸碱性怎么确定?以NaHCO3为例。;酸式盐是显酸性还是显碱性,要看其电离和水解的相对强弱。;(1)盐溶液的配置;思考;(2)盐溶液蒸干并灼烧的产物判断:;思考:Al2(SO4)3 溶液加热蒸发后得到固体是什么?;思考:1、Na2CO3溶液加热蒸发后得到固体是什么?;(3)某些活泼金属与水解显酸性盐溶液的反应;(4)热纯碱水去油污能力强 ; (5)化肥的使用;灭火器原理;药品:Al2(SO4)3溶液、NaHCO3溶液; 当明矾与小苏打放入水中时,它们之间会发生化学变化,产生大量CO2和絮状物。与面合在一起时,絮状物Al(OH)3与面产生膜状物,将CO2气体包住。油条放入热油锅中, CO2受热膨胀,使油条膨胀。; (9)试剂瓶的选用;(11)利用盐类的水解制备某些氧化物 如用TiCl4制备TiO2的反应可表示如下: TiCl4+(x+2)H2O(过量) TTiO2.xH2O ↓ + 4HCl 制备时加入大量的水,同时加热(为什么?) 类似的方法也可用来制备SnO 、SnO2、 Sn2O3、Sb2O3等。;练习:;3、SnCl2溶液易水解,实验室应如何保存?;4、下列溶液加入金属镁可以产生H2的是 CH3COOH B. NaHCO3 C. NH4Cl D. NaClO;6、为什么不能从溶液中直接制取Al2S3?;离子浓度大小的判断;注意:判断不同溶液中同一离子浓度的大小时,要考虑电离情况、水解情况对离子浓度大小的影响。;① ④ ② ⑤ ③;(2)、同一溶液中不同离子浓度大小的判断;(3)、混合溶液中不同离子浓度大小的判断; 练习2、将pH=3的盐酸溶液和pH=11的氨水等体积混和后,溶液中离子浓度关系正确的是( ). (A) c(NH4+)c(Cl-) c(H+) c(OH-) (B) c(NH4+) c(Cl-) c(OH-) c(H+) (C) c(Cl-) c(NH4+) c(H+) c(OH-) (D) c(Cl-) c(NH4+) c(OH-) c(H+) ;1、电荷守恒;2、物料守恒(即原子个数守恒);3、质子守恒:;如:Na2CO3溶液中 ;c(Na+ ) =c(CH3COO-) +c(CH3COOH);Na2S溶液;练习1、(1) Na2S溶液中各离子的浓度由小到大的排列顺序是:;练习2、表示0.1mol/LNaHCO3溶液中有关微粒的浓度关系式正确的是 ( ) (A)c(Na+)c(HCO3-)c(CO32-)c(H+)c(OH-) (B)c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CO32-) +c(HCO3-) (C)c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(OH-)+2c(CO32-) (D)c(Na+)=c(HCO3-)+c(H2CO3)+c(OH-) (E)c(Na+)=c(HCO3-)+c(H2CO3)+c(CO32-);1:PH=13的NH3·H2O和PH=1的盐酸等体积混合后所得溶液中各离子浓度由小到大的排列顺序是;3:把0.2mol/L HAc溶液和0.1mol/L NaOH溶液等体积混合,则混合溶液中微粒浓度关系不正确的是 A、c(Ac-)>c(Na+) B、c(HAc)>c(Ac-) C、c(Ac-) + c( OH- )= c(Na+) + c( H+) D、c(HAc)+ c(Ac-)=0.1mol/L?;4:常温下将稀NaOH溶液与稀CH3COOH溶液混合,不可能出现的结果是( ) A.pH > 7,且c(OH—) > c(Na+) > c(H+) > c(CH3COO—) B.pH > 7,且c(Na+) + c(H+) = c(OH—) + c(CH3COO—) C.p

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