高中历史-5.4-曲折的中东和平进程每课一练-新人教版选修3.docVIP

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高中历史-5.4-曲折的中东和平进程每课一练-新人教版选修3

2013版高中历史 5.4 曲折的中东和平进程每课一练 新人教版选修3 一、选择题 1.当年阿拉法特组织加沙青年成立“巴勒斯坦民族解放组织”,使阿拉伯人反抗以色列的斗争进入到有组织、有统一领导的新阶段。该组织成立的目的是( ) A.将以色列人赶出巴勒斯坦地区 B.在巴勒斯坦建立强大的伊斯兰国家 C.建立尊重信仰消除歧视的国家 D.维护阿拉伯地区的石油资源 2.埃及总统萨达特曾说:“如果我们能在西奈夺回10厘米的土地,并站稳脚跟不撤退,那么我们就彻底改变东西方对我们的态度,改变一切,特别是1967年失败后我们生活中的耻辱。”他所说的“……1967年失败”指的是哪次战争( ) A.巴勒斯坦战争 B.苏伊士运河战争 C.十月战争 D.六日战争 3.(2012·湖州高二检测)历史上常见某次战争的结果酝酿成另一次战争的起因。下列几组战争有这种因果关系的是( ) ①普法战争与第一次世界大战 ②中日甲午战争与抗日战争 ③第一次世界大战与第二次世界大战 ④第三次中东战争与第四次中东战争 A.①②③ B.①② C.②③④ D.①③④ 4.下列各项中,确切反映了“欧共体”和“石油输出国组织”共同点的是( ) A.均成立于20世纪50年代 B.是区域性的经济、政治集团 C.曾有效遏制了一些大国的经济渗透 D.探索出了世界经济一体化的新模式 5.(2011·浙江高考)20世纪70年代,美国经济陷入生产停滞和通货膨胀并存的困境,一个重要原因是( ) A.美国无法保持和苏联竞争的势头 B.世界经济朝着区域集团化方向发展 C.阿拉伯国家采取有效措施联合斗争 D.美国实行了供给学派和货币学派的主张 6.观察下图,人类历史越过战争的废墟继续前进。通过前四次中东战争,交战双方的最主要“收获”是逐渐认识到( ) A.阿以矛盾只有通过战争才得以解决 B.阿以矛盾需要通过和平谈判加以解决 C.解决阿以矛盾必须排除外来干预 D.解决阿以矛盾必须排除恐怖主义威胁 7.萨达特墓碑上写着这样的铭文:“萨达特总统,是战争的英雄,和平的英雄,他为和平而生,为原则而死。”说他是“和平的英雄”主要是因为( ) A.主持巴以和谈,帮助建立巴勒斯坦自治政府 B.与以色列签署《戴维营协议》,实现双方和解 C.收回苏伊士运河主权,维护民族利益 D.接受“土地换和平原则”,正式启动中东和平进程 8.1981年10月,率先实现与以色列和解的埃及总统萨达特被伊斯兰圣战组织成员枪杀;1995年11月,对中东和平做出很大贡献的以色列总理拉宾被以色列右翼极端分子暗杀。两位政治家的遭遇主要说明( ) A.中东和平进程破灭 B.中东和平进程艰难曲折 C.阿以矛盾不可调和 D.犹太人抵制和平进程 二、非选择题 9.巴以问题是中东和平的中心问题。直到今日,巴以冲突问题仍未获得彻底的解决。结合下图联系所学知识回答: (1)按照1947年联大通过的决议,巴以分别建国。以色列国成立于何时? (2)耶路撒冷的地位非常特殊,它被三大宗教视为圣地。这三大宗教分别是什么宗教? (3)戴维营巴以和谈无果而终,多边首脑会议也无大的建树。这说明了什么? (4)巴以之间争夺的主要战略资源是什么?美国为什么要偏袒以色列?又为什么要斡旋巴以和谈? (5)中东和平进程举步维艰的主要因素有哪些? 阅读材料,回答问题。 诺贝尔和平奖,由瑞典发明家阿尔弗雷特·诺贝尔所创立。根据诺贝尔的遗嘱,和平奖应该奖给“为促进民族团结友好、取消或裁减常备军队以及为和平会议的组织和宣传尽到最大努力或作出最大贡献的人”。每年,该奖项的评选都令世人瞩目。上图中的三位政治家都曾获得该奖项:1978年,埃及总统萨达特获得诺贝尔和平奖;1994年诺贝尔和平奖授予以色列总理拉宾和巴解主席阿拉法特。 (1)请参照示例为萨达特写一句颁奖词和颁奖理由。 拉宾颁奖词:是战争英雄,更深知和平之可贵;“给和平一个机会”,推动巴以双赢。 颁奖理由:拉宾是以色列的杰出军事将领,曾为夺取与阿拉伯国家的战争胜利发挥重要作用;在出任以色列总理后致力于以巴和解,使中东和谈出现重大突破。 萨达特颁奖词: 颁奖理由: (2)阿拉法特被称为“巴勒斯坦民族之魂”,一生命运多舛,为争取民族独立奋斗不息,请列举三例加以印证。 (3)萨达特与拉宾皆为中东和平而献身,中东和平之路举步维艰。展望未来的中东局势,简单谈谈你的看法。 答案解析 1.【解析】选C。阿拉法特是阿拉伯地区的传奇人物,他领导的“巴解组织”是抗击以色列的主要民间力量,也是阿拉伯人的核心组织,该组织主张建立一个尊重宗教信仰和消除种族歧视的巴勒斯坦国家。 2.【解析】选D。本题考查学生的识记能力。1967年第三次中东战争中,以色列占领了埃及和叙利亚的大片土地,符合题意,故选D。 3.【解析】选D。

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