高中历史-5.6-两伊战争每课一练-新人教版选修3.docVIP

2013版高中历史 5.6 两伊战争每课一练 新人教版选修3 一、选择题 1.两伊战争爆发的最主要因素是（ ） A.民族冲突 B.宗教纠纷 C.领土争端 D.资源争夺 2.下列关于伊朗和伊拉克的叙述，正确的是（ ） A.两国处在海湾地区，是世界上石油生产大国 B.两国都建立了政教合一的政权 C.两国都是穆斯林国家，居民大部分是阿拉伯人 D.阿拉伯河是两国唯一的出海口 3.在两伊战争中，伊拉克防御、伊朗进攻阶段是属于第几个阶段（ ） A.一 B.二 C.三 D.四 4.两伊发动“袭船战”后，美苏等国同意为油轮护航，其主要目的是（ ） A.发扬国际人道主义 B.保护油轮与石油资源 C.防止污染环境 D.趁机派军舰控制中东地区 5.两伊战争中，两方互有攻守，当伊朗进攻时，为扫清前面的地雷，伊朗成千上万的少年怀着能升入天堂的梦想，冒着伊拉克炮火，冲进布雷区，被称为“肉弹”。这说明了伊朗少年（ ） A.具有大无畏的革命精神 B.是一种战争狂热 C.是一种极端宗教狂热 D.发扬爱国主义精神 6.第二次世界大战后对战争双方来讲持续时间较长、损失消耗最大的一场局部战争是（ ） A.两伊战争 B.朝鲜战争 C.越南战争 D.印巴战争 7.两伊战争后，中东地区的形势（ ） ①趋向稳定 ②形成三大阵营，局势更加紧张 ③有些中东国家开始了新一轮的军备竞赛 ④造成了中东国家的分裂，国家内部分裂活动加剧 A.②③④ B.①④ C.③④ D.②③ 8.下列关于印巴冲突和两伊战争的叙述正确的是（ ） ①都因边界领土纷争而起 ②两次战争中美苏都曾向交战双方提供武器 ③两次战争都体现了美苏对地区事务的插手与争夺 ④与宗教问题毫不相关 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 二、非选择题 9.阅读下列材料，回答问题。 材料一 印度以它所处的位置，是不能在世界上扮演二等角色的，要么就做一个有声有色的大国，要么就销声匿迹，中间地位不能满足我们，我也相信中间地位是不可能的。 印度虽然并非一个直接的太平洋国家，却不可避免地将在那里发挥影响，在印度洋地区,在东南亚一直到中亚细亚，印度必将要发展成为经济和政治活动的中心。 ——尼赫鲁 材料二 伊拉克文明是阿拉伯文明中最优秀的文明。伊拉克军队不仅是伊拉克国家的军队，而且是整个阿拉伯民族的军队，它必须对阿拉伯世界面对的危险作出反应，统一有不道德想法的阿拉伯民族，是英雄的伊拉克军队必须完成的使命。我们的雄心甚至超出阿拉伯民族广阔的地平线，伊拉克将用自己的经验和地位影响世界。 ——萨达姆 （1）比较材料一和材料二,概括尼赫鲁和萨达姆思想的共同之处。 （2）根据材料并结合所学知识，归纳印巴战争、两伊战争造成地区灾难的共同原因。 （3）亚洲局部战争给我们留下怎样的反思? 10.阅读下列材料，回答问题： 材料一 材料二 伊拉克国防部长哈伊拉说：“在战争中有两种选择，要么摧毁对方的军事力量，要么摧毁这个国家的经济，最好双管齐下。”认为“伊朗没有了石油，也就没有了战争”。而伊朗方面，在集中力量保护自己的石油设施的同时，出动飞机袭击伊拉克的油田。 材料三 在双方“袭船战”中，航行于海湾的各国油轮共546艘被击中，420名船员丧生。战争使双方的综合国力受到很大削弱，客观上削弱了伊朗输出伊斯兰革命的势头，推迟了中东地区主要热点问题阿以争端和平解决的进程，刺激了中东地区各国对地地导弹、化学武器等大规模杀伤性武器的追求，引起新的军备竞赛。伊拉克在这场竞赛中略占上风，以致很快忘却战争教训，停火两年后贸然武装入侵科威特，酿成规模空前、给伊拉克带来灾难性打击的海湾战争。 材料四 根据美国《时代》周刊提供的数字，日本从海湾地区进口的石油占其国内石油消费量的64％，法国占35％，美国占21％，意大利占32％，英国占14％，德国占15％。两伊战争后，世界石油价格大幅度上涨，美国一些报刊曾发表评论说，如果战争再拖下去，“纽约夜晚的灯火将不会那么明亮”。 （1）根据材料一中的图一的信息，结合所学知识，指出战争发生的原因。 （2）材料一中的图二、图三反映的共同问题是什么？ （3）材料二中两伊的言行说明了什么？ （4）根据材料三、四，结合所学知识，分析两伊战争给中东地区局势和世界带来的消极影响。 答案解析 1.【解析】选C。本题考查两伊战争爆发的原因。引发这场战争的因素很多，其中以伊拉克与伊朗之间的领土争端最为主要。阿拉伯河的主权归属问题一直是两国争执的焦点。 2.【解析】选A。1979年伊朗建立了政教合一政权，伊拉克不