高中历史-6.3-和平与发展-当今世界的主题每课一练-新人教版选修3.docVIP

2013版高中历史 6.3 和平与发展 当今世界的主题每课一练 新人教版选修3 、选择题 1.和平与发展（ ） A.是指社会主义国家的安全和发展 B.是指资本主义国家的稳定与发展 C.是指资本主义国家与社会主义国家和平共处 D.是指世界范围内的总体和平与繁荣发展 2.推动世界各国越来越重视本国经济的发展和综合实力提高的直接因素是 （ ） A.新的科学技术革命 B.当今世界的竞争是综合国力的竞争 C.发展是当今世界主题之一 D.经济全球化 3.邓小平说：“如果世界和平的力量发展起来，第三世界国家发展起来，可以避免世界大战。”这句话最能说明（ ） A.和平是发展的前提 B.新的世界大战是不会爆发的 C.发展是和平的保障 D.第三世界的落后和贫困是潜在的战争威胁 4.有关材料表明，目前美国向世界上140个国家和地区出售武器和军事技术。在世界正在进行的约50场地区冲突中，美国向其中40多场冲突的交战一方或双方提供武器。这些史实不能反映出（ ） A.现代战争的深刻根源在于武器的销售 B.美国对地区冲突起了推波助澜的作用 C.霸权主义和强权政治是解决和平问题的主要障碍 D.美国的行为构成了对和平的严重威胁 5.21世纪人类和平事业面临的新挑战是（ ） A.霸权主义和强权政治 B.宗教领土纠纷 C. 传统安全威胁与非传统安全威胁因素相互交织 D.地区霸权主义横行 6.温家宝总理强调指出：“我们将始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策。”中国政府始终不渝地奉行这一政策的根本目的是（ ） A.加强同广大发展中国家的合作 B.促进世界的和平与发展 C.维护世界和平，为现代化建设创造良好的外部环境 D.反对霸权主义，维护国家主权 二、非选择题 7.（2012·威海模拟）阅读下列材料，回答问题。 材料一 1955年3月1日，丘吉尔在众议院的一次演讲中指出，新式武器除改变战争外，还改变了国际关系。它不仅威胁着像英国这样的小国的生存，而且威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存。他断言：和平是恐怖（核武器）生产出来的健壮的孩子。 材料二 和平与发展是当今时代主题……维护世界和平，促进共同发展是中国外交的宗旨……中国早就向世界庄严宣告，不论现在还是将来，中国永远不称霸，永远是维护世界和平的坚定力量。 ——胡锦涛在法国国民议会的演讲 （1）根据材料一，说明新式武器（核武器）如何“改变了国际关系”。 （2）根据材料二和所学知识，分析和平与发展是当今时代主题的原因。试举两例说明中国对维护世界和平、促进共同发展所做的贡献。 8.（2012·嘉兴模拟）对和平的向往和追求是人类永恒的主题。阅读下列材料，回答问题。 材料一 康德把人类社会划分成两个阵营：一边是普通百姓，和平对他们而言是最有益的；另一边是王朝统治者，他们不断把百姓赶进战火硝烟。这种区分带有革命性的含义，各国民众应该在理性的基础上联合起来，在共同的和平的利益上形成跨国界的共识。 ——托布约尔·克努成《国际关系理论史导论》 材料二 大多数德国人自愿追随希特勒，根本不在乎反对派的遭遇和对犹太同胞的种族隔离现实。对他们来说，德国在重新前进，而这是最重要的。由于建立了战争工业，又进行了修筑高速公路等大工程，失业现象很快就消失了。国家号召所有的德国人都买一辆“大众”牌轿车。巧妙的宣传使人人感到生活在伟大的时代。 ——德尼兹·加亚尔、贝尔纳代特·德尚等《欧洲史》 材料三 我们感到，虽然战争的危险还存在，但是……日本人民不希望有战争。欧洲人民也不希望有战争。第三世界，包括中国，希望自己发展起来，而战争对他们毫无好处。第三世界的力量，特别是第三世界国家中人口最多的中国的力量，是世界和平力量发展的重要因素。所以，从政治角度来说，中国的发展对世界、对亚太地区的和平和稳定都是有利的。 ——邓小平《和平和发展是当代世界的两大问题》（1985年） （1）结合材料一和所学知识，概述康德对世界和平的基本观点。 （2）结合材料二和所学知识，分析“大多数德国人自愿追随希特勒”的原因。结合这一事例，简析材料一中康德和平观的局限性。 （3）根据材料三，概括邓小平认为人类保障世界和平是有可能的理由。结合所学知识，概括20世纪后20年中国为维护世界和平所作的努力。 【备选习题】 1.维护和平的主要途径有（ ） ①坚定不移地反对霸权主义和强权政治 ②反对一切形式的恐怖主义 ③积极推动裁军和军备控制，消除战争隐患 ④和平解决国际争端 ⑤发挥联合国在协调和解决地区冲突中的作用 ⑥努力解决南北贫富差距扩大的问题 A.①②③④⑤⑥ Ｂ.①③④⑤⑥ C.①②③④⑤ D.①②④⑤⑥ 2.柏林墙倒了，“冷战”的坚冰融化了，但是人们却高兴不起来