2017-2018届高中地理 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 2.2 地球表面形态课时作业 湘教版必修1.docVIP

第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 2.2 地球表面形态 内力作用使地表变得崎岖不平，外力作用使地表趋于平坦，内、外力作用共同塑造着地表形态。完成1～2题。 1．下列地质作用的能量主要来自地球内部的是(　　) ①地壳运动　②岩浆活动　③沉积作用　④侵蚀作用 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【解析】　内力作用的能量来自地球内部，主要表现为地壳运动、岩浆活动、地震等。【答案】　A 2．关于内力作用和外力作用的叙述，不正确的是(　　) A．地球上高大山系主要是内力作用形成的 B．内力作用能使某部分地面降低，形成盆地 C．外力作用不断削低地面，不会使地面变高 D．任何地表自然形态的形成都与内、外力作用有关 【解析】　外力作用主要是“削高填低”，会使高的地方变低，同时也会使低的地方增高。【答案】　C 下面是相同比例尺同一地区的等高线地形图和地质图。完成3～4题。 3．该地区属于(　　) A．背斜成山 B．背斜成谷 C．向斜成山 D．向斜成谷 【解析】　考查等高线、褶皱的判断和应用。等高线向海拔高处凸出，为山谷(作辅助线，中间比两侧地势低——山谷)，且有河流发育；根据岩层新老关系，可知该地地层由中心向两翼岩层由老到新，所以地质构造是背斜(背斜成谷的原因：背斜顶部受张力，岩石破碎，易被侵蚀而成谷地)。【答案】　B 4．该地区(　　) A．背斜储水 B．向斜储油 C．背斜下部开凿隧道比较安全 D．图中河流的流向为由南向北 【解析】　背斜储油、向斜储水；背斜向上拱起，具有较强的稳定性；地下水沿岩层向两侧渗流，保持隧道干燥。河流流向为由北向南(水往低处流)。【答案】　C 5．下图为不同面值的人民币背面图案，图中各地貌景观与其成因对应正确的是(　　) A．甲—流水沉积 B．乙—风力侵蚀 C．丙—流水溶蚀 D．丁—断裂下陷 【解析】　长江三峡为流水的侵蚀作用形成的，珠穆朗玛峰为褶皱山，桂林山水是喀斯特地貌，为流水的溶蚀作用形成的，壶口瀑布为流水侵蚀作用形成的。【答案】　C 读“板块运动示意图”，完成6～8题。 6．图中①②板块的名称分别是(　　) A．南极洲板块、美洲板块 B．亚欧板块、印度洋板块 C．印度洋板块、非洲板块 D．美洲板块、非洲板块 7．图中③示意的是(　　) A．大西洋中脊 B．①②板块的消亡边界 C．太平洋中脊 D．印度洋中脊 8．图中所示山地为纵列分布的是(　　) A．大分水岭 B．安第斯山脉 C．海岸山脉 D．阿巴拉契亚山脉 6～8.【解析】　第6、7题，①②两板块张裂，生长边界位于海洋，是海岭。南极洲板块与美洲板块之间、亚欧板块与印度洋板块之间都是碰撞、消亡边界。印度洋板块与非洲板块之间虽然是生长边界，但海岭两侧地理事物排列与题中信息不符，只有美洲板块与非洲板块之间符合题意。③就是大西洋中脊(海岭)，图中③的左侧就是美洲板块，右侧就是非洲板块。第8题，位于非洲或南美洲纵列分布的山脉，符合题意的只有安第斯山脉。【答案】　6.D　7.A　8.B 下图为某河流地质剖面示意图。读图回答9～10题。 9．甲处地貌的形成与下列哪个因素无关(　　) A．中游落差小 B．地转偏向力作用 C．河流含沙量大 D．入海口潮差小 10．造成乙现象最终消失的原因是(　　) A．地壳运动 B．风化作用 C．侵蚀作用 D．堆积作用 9～10.【解析】　第9题，甲处地貌为河口三角洲，是河流携带的泥沙入海时堆积形成的，地转偏向力和入海口潮差对三角洲发展速度和方向都有影响。第10题，瀑布受河水的侵蚀作用影响不断后退，与此同时，河床不断加深，河床纵剖面坡度逐渐变小，瀑布最终消失。【答案】　9.A　10.C 读沿回归线的某区域地质剖面图(如图)，回答11～12题。 11．与图中丙处山地形成无关的是(　　) A．岩浆活动 B．断层 C．板块挤压 D．背斜拱起 12．关于图示地区地质地貌的说法，正确的是(　　) A．与甲处相比，乙处地质构造更适合建设隧道 B．图中海沟位于板块生长边界 C．A处可能存在油田 D．丁处岩层地质年龄最新 11～12.【解析】　第11题，丙处山地岩石属于岩浆岩，所以该处山地的形成与岩浆活动有关；根据其左侧岩层的运动方向可以判断山脉位于断层上升的一侧，该山脉的形成与断层有关；根据海沟可以判断丙处位于大洋板块和大陆板块的碰撞边界，该山脉的形成与板块挤压有关。第12题，甲处为背斜，更适合建设隧道；海沟位于板块的消亡边界；A处有含油岩层，且是背斜构造，因此可能存在油田；丁处岩层位于消亡边界，所以地质年龄不可能最新。【答案】　11.D　12.C 下图为沙尘暴的形成与消亡过程示意图。读图，回答13～14题。 13．下列说法正确的是(　　) A．甲地的植被覆盖率比乙地高 B．乙地风速小于丙地 C．乙地的海拔高于丙地