高考历史二轮专题复习-古代篇-专题一-中国古代的政治制度课件-新人教版.pptVIP

专题一　中国古代的政治制度 返回目录 命题趋向探究 不同点 　都是中国古代社会重要的地方行政制度；目的都是巩固统治，都在一定时期内产生过积极影响 相同点 　郡县制和行省制不仅在当时有效地加强了中央集权，维护了国家的统一，而且经过后世的调整和补充，其积极作用愈益明显 　在一定时期内产生过一些积极作用，但从长远看不利于国家的统一和社会的安定 作用 行省制 郡县制 分封制 专题一　中国古代的政治制度 规律认识 　　中国古代地方行政制度的演变趋势： (1)中国古代地方行政制度，从分封制、郡县制到行省制，说明其形式演变经历了一个由 到 不断发展的进程。 (2)历代封建统治者，通过一系列行政区域的划分与变革，加强了对人民的控制，将地方权力集中到 ，使多民族国家不断发展。 (3)由分封制到郡县制，主要反映从 到 的变化，由宗法血缘关系到行政任命官员，属于政治制度进步的表现。由郡县制到行省制的变化，主要反映行政区域划分的变化。一般来说，随着社会的发展，行政区域越划越小，越划越多。 返回目录 命题趋向探究 低级 高级 中央 贵族政治 官僚政治 专题一　中国古代的政治制度 【思维升华】 　　历代中央政府加强中央集权的相似性 (1)各朝代开国之初，大都吸取前朝覆灭的教训，积极制定有效的政策来加强集权。如：为解决王国问题，汉代景帝后不断削夺封国财政、军事权力；宋初采取强干弱枝的措施，将地方军权、行政权和财权收归中央等。 (2)在各朝代发生地方封国、藩镇势力过大时，都采取了比较相似的措施。如：在政治上分化地方割据势力；在人事上派出中央官员代为管理民政；在财政上收夺征税、铸币等权力；在军事上“灭其封国，毁其宗庙”等。 返回目录 命题趋向探究 专题一　中国古代的政治制度 (3)加强中央集权的具体行动，往往出现在新帝刚立、权威不稳的时候。皇帝以加强中央政府权力为外衣，暗行个人专制，抑制地方上以及身边的各种敌对势力和派系。 返回目录 命题趋向探究 专题一　中国古代的政治制度 　　变式３【2013?大庆质检】秦朝正式颁布了官印制度，皇帝用玉玺，丞相用金印，各级官吏按等级分别使用金、银、铜印。下图所示秦朝官印可以说明当时(　　) A．官吏相互牵制，军政大 权操纵在皇帝手中 B．分封制在局部仍然存在 C．与地方行政制度相适应 的官僚机构形成 D．考察和选拔官吏十分严格 返回目录 命题趋向探究 专题一　中国古代的政治制度 [解析] C　本题考查秦朝政治制度的变革。秦朝统一后，建立专制主义中央集权制度，中央确立皇帝制、三公九卿制，地方推行郡县制。据题干图文可知“南郡侯印”涉及地方行政制度，而未涉及官吏相互牵制，排除A项；秦废除了分封制，排除B项；题干未涉及选拔官吏的问题，排除D项。 返回目录 命题趋向探究 专题一　中国古代的政治制度 ?　考向四　中国古代的选官制度 例４【2012?安徽卷】唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。”这句话意在强调(　　) A．应严刑处罚失职官员　　 　B．选官须注重才学 C．官员失职会危害民生 D．选官应注重品行 返回目录 命题趋向探究 专题一　中国古代的政治制度 [解析] D　本题考查科举制的进步性与局限性，由于受思维定势的影响，学生容易只关注科举制的优点，而忽视其局限性。材料中“今专以言辞刀笔取人”说明当时的选官只重才学，“不悉其行，至后败职”强调选官还要注重品行，否则会导致官员滥用职权，危害百姓。 返回目录 命题趋向探究 * 专题一　中国古代的政治制度 考场抢分技能 命题趋向探究 返回目录 考情实录 　江苏卷T4，北京卷T13，山东卷T9，江苏卷T2，广东卷T13，安徽卷T36 　北京卷T13，山东卷T10，安徽卷T13，四川卷T12，广东卷T13，海南卷T5，广东卷T39，江苏卷T21 　江苏卷T3，山东卷T11，天津卷T12 　(3)汉到元政治制度的演变 　浙江卷T38 　海南卷T3，重庆卷T13 　浙江卷T15，北京卷T12 　(2)秦中央集权制度的形成 　浙江卷T38 　浙江卷T13 　广东卷T12，新课标全国卷ⅠT24，山东卷T9，浙江卷T14 　(1)商周时期的政治制度 2011年 2012年 2013年 考纲点击 返回目录 考情实录 　新课标全国卷T28，天津卷T2，江苏卷T4 　江苏卷T5，山东卷T12 　(4)明清君主专制制度的加强 2011年 2012年 2013年 考纲点击 返回目录 中国古代政治制度，经历了从早期分封制、宗法制到中央集权制的发展历程。一方面，中央对地