2018版湖南省耒阳市九年级英语上册 Unit 4 Amazing Science Topic 1 When was it invented Section B（1a-3）导学案（无答案）（新版）仁爱版.docVIP

Unit 4 Amazing Science 教师寄语：No man is born wise or learned . Class________ Grade9 Group_________ Name_____________ Title: Unit 4 Amazing Science (神奇的科学) Topic 1：When was it invented? ( 它是什么时候发明的？) Section: B 1a-3 ( P83-84) 一课时 Learning steps (学习过程): 一、抽测反馈 （Check before class）（5’）(我会做) 1、用括号里所给单词的适当形式填空。 1) My teacher allows us ____________(play )football after school. 2) It’s a lock. It’s used for ____________(lock) the door. 3) The kite is mine and it’s made by ___________( I ). 4)---How beautiful the pants are ! ---Thank you. They _____________(buy ) at Youyi clothes store yesterday. 5)The paper _______________(make) from wood. 2、Preview the new words(预习新单词 P83-84) 目标：会读、会写，知道单词的意思。 要求：先汉译英并写出单词的音标及词性，然后先组内群学，再齐读。（在二次铃时完成，学习组长组织并检查评定） 1) 电灯泡 ( ) / / ________ 2) 飞机 ( ) / / _______ 3) 耐磨的 ( ) / / ________ 4)朝鲜，韩国 ( ) / / ________ 二、学习目标 （Learning target）（1’） 1. 学习第83-84页的新词汇，要求会读会写。 2. 学习1a 对话，； 3．学习用法。 熟记新单词及词组，背诵1a的对话； 掌握一般过去时被动语态的结构及用法 会用英语表达某些事物的发明时间、发明者及用途。 三、自主学习 （Self-study）（20’）（我最棒） Task1: 跟读/1a 后齐读。然后在文中划出短语 A： be widely used________________ 2) more than_________________ 3)在他的一生中________________ 4)被某人发明______________________ 5)be different from __________________6) go this way ____________________ B：句子： 1) It’s said that he invented more than two thousand things during his life. 译：___________________________ 【点拨】1) It’s said that … 据说……，听说…… it 是形式主语，真正的主语是that引导的从句。 e.g. 据说她活了100多岁。_________ _______ that she lived to be over 100. 2) during one’s life 在某人一生中 相当于in one’s life e.g. 雷锋在他一生中做了许多好事。 Lei Feng did a lot of good things ___________________________. 3)invent v.发明，创作 名词有：inventor 发明者，发明家 invention 发明 Task2： The answers are: 1._______ 2.______ Task3： How many inventions are mentioned in the dialog ? What are they ? _____________________________________________