高考数学一轮复习-8.6-空间向量及其运算-理-新人教A版.docVIP

第6讲　空间向量及其运算 基础巩固 1.在平行六面体ABCD-ABCD中,向量,,是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.有相同起点的向量 B.等长的向量 C.共面向量 D.不共面向量 【答案】C 【解析】∵-==,∴,,共面. 2.下面几项中,可代表与向量a=(1,-1,-2)垂直的一个向量的坐标的是(　　) A. B.(-1,-3,2) C. D.(,-3,-2) 【答案】C 【解析】由两向量垂直的充要条件可得. 3.已知空间四边形ABCD中,G为CD的中点,则+(+)等于(　　) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】依题意有+(+)=+=. 4.若向量a=(1,λ,2),b=(2,-1,2)且a与b的夹角的余弦值为,则λ等于(　　) A.2 B.-2 C.-2或 D.2或- 【答案】C 【解析】∵由已知可得==, ∴8=3(6-λ),解得λ=-2或λ=. 5.(2013·山东济宁月考)正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,点M在AC1上且=,N为B1B的中点,则||为(　　) A.a B.a C.a D.a 【答案】A 【解析】如图, 设=a,=b,=c, 则||=|++| = = =. 于是||2=,结合正方体棱长为a可求得||=a. 6.已知直线AB,CD是异面直线,AC⊥CD,BD⊥CD,且AB=2,CD=1,则异面直线AB与CD所成角的大小为(　　) A.30° B.45° C.60° D.75° 【答案】C 【解析】∵cos,= ===, ∴与所成角为60°. 7.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,给出以下向量表达式: ①(-)-;②(+)-;③(-)-2;④(+)+. 其中能够化简为向量的是(　　) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】A 【解析】①(-)-=-=; ②(+)-=-=; ③(-)-2=-2; ④(+)+=+=. 综上,表达式①②符合题意. 8.已知向量a=(-1,0,1),b=(1,2,3),k∈R,若ka-b与b垂直,则k=　　　　.? 【答案】7 【解析】∵(ka-b)⊥b,∴(ka-b)·b=0,即ka·b-b2=0. 故k===7. 9.已知点A(1,2,1),B(-1,3,4),D(1,1,1),若=2,则||的值是　　　　.? 【答案】 【解析】设P(x,y,z),则=(x-1,y-2,z-1), =(-1-x,3-y,4-z), 由=2知x=-,y=,z=3. 由两点间距离公式可得||=. 10.已知空间三点A(0,2,3),B(-2,1,6),C(1,-1,5),则以,为边的平行四边形的面积为　　　　　.? 【答案】7 【解析】∵由题意可得 =(-2,-1,3),=(1,-3,2), ∴cos,====, sin,=. 故以,为边的平行四边形的面积 S=2×||·||·sin,=14×=7. 11.求同时垂直于向量a=(2,2,1),b=(4,5,3)的单位向量. 【解】设所求向量c=(x,y,z),则 由此可知y=-z,x=. 于是+z2+z2=1. 因此z=±,x=±,y=?. 故向量c=或c=. 12.设向量a=(3,5,-4),b=(2,1,8),计算2a+3b,3a-2b,a·b以及a与b所成角的余弦值,并确定λ,μ应满足的条件,使λa+μb与z轴垂直. 【解】2a+3b=2×(3,5,-4)+3×(2,1,8) =(6,10,-8)+(6,3,24)=(12,13,16). 3a-2b=3×(3,5,-4)-2×(2,1,8) =(9,15,-12)-(4,2,16)=(5,13,-28). a·b=(3,5,-4)·(2,1,8)=6+5-32=-21. ∵|a|==, |b|==, ∴cosa,b===-. ∵λa+μb与z轴垂直, ∴(3λ+2μ,5λ+μ,-4λ+8μ)·(0,0,1)=-4λ+8μ=0, 即λ=2μ. 13.已知向量a=(1,-3,2),b=(-2,1,1),点A(-3,-1,4),B(-2,-2,2). (1)求|2a+b|; (2)在直线AB上,是否存在一点E,使得⊥b?(O为原点) 【解】(1)因2a+b=(2,-6,4)+(-2,1,1)=(0,-5,5), 故|2a+b|==5. (2)=+=+t=(-3,-1,4)+t(1,-1,-2)=(-3+t,-1-t,4-2t), 若⊥b,则·b=0. 于是-2(-3+t)+(-1-t)+(4-2t)=0, 解得t=, 因此存在点E,使得⊥b, 此时E点的坐标为. 拓展延伸 14.直三棱柱ABC-ABC中,AC=BC=AA,∠ACB=90°,D,E分别为AB,BB的中点. (1)求证:CE⊥AD; (2)求异面直线CE与AC所成角的余弦值. 【