高考数学总复习-课时作业57-直接证明与间接证明-理-新人教B版.docVIP

课时作业(五十七)　直接证明与间接证明 A　级 1．用分析法证明：欲使A＞B，只需C＜D，这里是的(　　) A．充分条件　　　　　　 B．必要条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 2．设a＝lg 2＋lg 5，b＝ex(x＜0)，则a与b大小关系为(　　) A．a＞b B．a＜b C．a＝b D．a≤b 3．要证a2＋b2－1－a2b2≤0，只需证明(　　) A．2ab－1－a2b2≤0 B．a2＋b2－1－≤0 C.－1－a2b2≤0 D．(a2－1)(b2－1)≥0 4．若x，yR，则下面四个式子中恒成立的是(　　) A．log2(1＋2x2)＞0 B．x2＋y2≥2(x－y－1) C．x2＋3xy＞2y2 D．＜ 5．设x、y、z＞0，a＝x＋，b＝y＋，c＝z＋，则a、b、c三数(　　) A．至少有一个不大于2 B．都小于2 C．至少有一个不小于2 D．都大于2 6．设a＝＋2，b＝2＋，则a，b的大小关系为________． 7．若a＋b＞a＋b，则a、b应满足的条件是____________． 8．用反证法证明命题“若实数a，b，c，d满足a＋b＝c＋d＝1，ac＋bd＞1，则a，b，c，d中至少有一个是非负数”时，第一步要假设结论的否定成立，那么结论的否定是________． 9．(2011·肇庆模拟)已知点An(n，an)为函数y＝图象上的点，Bn(n，bn)为函数y＝x图象上的点，其中nN*，设cn＝an－bn，则cn与cn＋1的大小关系为__________． 10．若a＞b＞c＞d＞0且a＋d＝b＋c， 求证：＋＜＋. 11．在ABC中，A，B，C的对边分别为a，b，c，若a，b，c三边的倒数成等差数列，求证：B＜90°. B　级 1．不相等的三个正数a，b，c成等差数列，并且x是a与b的等比中项，y是b与c的等比中项，则x2，b2，y2三数(　　) A．成等比数列而非等差数列 B．成等差数列而非等比数列 C．既成等差数列又成等比数列 D．既非等差数列又非等比数列 2．设a，b是两个实数，给出下列条件： a＋b＞1；a＋b＝2；a＋b＞2；a2＋b2＞2；ab＞1. 其中能推出：“a，b中至少有一个大于1”的条件是________．(填序号) 3．已知{an}是正数组成的数列，a1＝1，且点(，an＋1)(nN*)在函数y＝x2＋1的图象上． (1)求数列{an}的通项公式； (2)若数列{bn}满足b1＝1，bn＋1＝bn＋2an，求证：bn·bn＋2＜b. 详解答案课时作业(五十七) A　级 1．B　分析法证明的本质是证明结论的充分条件成立，即，所以是的必要条件． 2．A　a＝lg 2＋lg 5＝lg 10＝1，而b＝ex＜e0＝1，故a＞b. 3．D　因为a2＋b2－1－a2b2≤0(a2－1)(b2－1)≥0. 4．B　1＋2x2≥1，log2(1＋2x2)≥0，故A不正确； x2＋y2－2(x－y－1)＝(x－1)2＋(y＋1)2≥0，故B正确； 令x＝0，y＝1，则x2＋3xy＜2y2，故C不正确； 令x＝3，y＝2，则＞，故D不正确． 5．C　假设a、b、c都小于2，则a＋b＋c＜6. 而事实上a＋b＋c＝x＋＋y＋＋z＋≥2＋2＋2＝6与假设矛盾， a、b、c中至少有一个不小于2. 6．解析：　a＝＋2，b＝2＋两式的两边分别平方，可得a2＝11＋4，b2＝11＋4，显然，＜.a＜b. 答案：　a＜b 7．解析：　a＋b＞a＋b(－)2(＋)＞0a≥0，b≥0且a≠b. 答案：　a≥0，b≥0且a≠b 8．解析：　“至少有一个”的否定是“一个也没有”，故结论的否定是“a，b，c，d中没有一个是非负数，即a，b，c，d全是负数”． 答案：　a，b，c，d全是负数 9．解析：　由条件得cn＝an－bn＝－n＝， cn随n的增大而减小．cn＋1＜cn. 答案：　cn＋1＜cn 10．证明：　要证＋＜＋，只需证(＋)2＜(＋)2， 即a＋d＋2＜b＋c＋2， 因a＋d＝b＋c，只需证＜. 即ad＜bc，设a＋d＝b＋c＝t， 则ad－bc＝(t－d)d－(t－c)c＝(c－d)(c＋d－t)＜0. ad＜bc成立，从而＋＜＋成立． 11．证明：　假设B＜90°不成立，即B≥90°，从而B是ABC的最大角，b是ABC的最大边，即b＞a，b＞c. ＞，＞，相加得＋＞＋＝， 这与＋＝矛盾． 故B≥90°不成立．因此B＜90°. B　级 1．B　由已知条件，可得 由得代入得＋＝2b，即x2＋y2＝2b2. 故x2，b2，y2成等差数列． 2．解析：　若a＝，b＝，则a＋b＞1， 但a＜1，b＜1，故推不出； 若a＝b＝1，则a＋b＝2，故推不出； 若a＝－2，b＝－3，则a2＋b