第一章access2010基础知识题库.pptx

Access数据库应用技术;课程特点;本门课程的学习目标;课程内容概览;;本章导读：;本章导读：;;1.1数据库系统概述;数据库的基本概念;例： 学生 属性 数据类型 值;数据处理: 也称为信息处理，实际上就是利用计算机对各种类型的数据进行加工处理。 包括对数据的采集、整理、存储、分类、排序、维护、加工、统计和传播等一系列操作过程。;2.数据库、数据库管理系统、数据库应用系统和数据库系统 数据库（DataBase，DB ）: 以一定的组织方式将相关的数据组织在一起并存放在计算机存储器上的一组相关数据的集合。 通俗地讲，数据库是指存放数据的仓库。;数据库管理系统（DataBase Management System，DBMS）: 是数据库系统的一个重要组成部分，是操纵和管理数据库的软件系统`。 在计算机软件系统的体系结构中，数据库管理系统位于用户和操作系统之间，如Access、SQL Server、Oracle、Visual FoxPro等都是常用的数据库管理系统。 ;数据库应用系统（DataBase Application System，DBAS）: 系统开发人员利用数据库系统资源开发出来的，面向某一类实际应用的应用软件系统。 例如教学管理系统、图书管理系统、人事管理系统、财务管理系统等。;数据库系统（DataBase System，DBS）: 指安装和使用了数据库技术的计算机系统。 数据库系统由5部分组成：计算机硬件系统、数据库、数据库管理系统、应用系统、数据库管理员和数据库的终端用户。;数据库系统组成示意图：;1.2数据库管理技术的发展;1.3 数据模型;1.3 数据模型;对现实世界客观对象的抽象过程：;对现实世界客观对象的抽象过程：;1. 几个概念 （1）实体（Entity）是指客观存在并相互区别的事物。 实体可以是实际的事物，例如一个学生、一台计算机，也可以是抽象的事件，例如一次考试、一场比赛等。 （2）属性（Attribute）用来描述实体的特性，不同实体是由不同的属性区别的。 例如，学生实体用学号、姓名、性别、出生日期、专业等若干个属性来描述；图书实体用书号、分类号、书名、作者、出版社等属性来描述。 。 ;1. 几个概念 （3）实体集和实体型。 同一类实体的集合称为实体集。 用实体名及其属性名集合来抽象和刻画同类实体，称为实体型。 例如，学生（学号，姓名，性别，出生年月，所在院系，入学时间）就是一个实体型。 ;2、实体间的联系 （1）一对一联系（简记为1:1） 如果对于实体集A中的每一个实体，实体集B中至多有一个（也可以没有）实体与之联系，反之亦然，则称实体集A与实体集B具有1:1联系。例如，一个班级只有一个班长，一个班长也只能在一个班级中任职，则班级与班长之间具有一对一联系。 ;2、 实体间的联系 （2）一对多联系（简记为1:n） 如果对于实体集A中的每一个实体，实体集B中有n个实体（n≥0）与之联系；反之，对于实体集B中的每一个实体，实体集A中至多只有一个实体与之联系，则称实体集A与实集体B有1:n联系。例如，一个班级中有若干名学生，而每个学生只属于一个班级，则班级与学生之间具有一对多联系。 ;2、实体间的联系 （3）多对多联系（简记为m:n） 如果对于实体集A中的每一个实体，实体集B中有n个实体（n≥0）与之联系；反之，对于实体集B中的每一个实体，实体集A中也有m个实体（m≥0）与之联系，则称实体集A与实集体B有m:n联系。例如，一门课程同时有若干个学生选修，而一个学生可以同时选修多门课程，则课程与学生之间具有多对多联系。 ;3）概念模型的表示方法 概念模型中最常使用的方法就是实体-联系方法，简称为E-R模型或E-R图。该方法直接从现实世界中抽象出实体和实体间的联系，然后用E-R图来表示。 在E-R图中实体用方框表示，属性用椭圆表示，联系用菱形表示，并且用边将其与有关的实体连接起来。;学生和课程两个实体之间的联系如图所示:;数据模型;数据模型 1) 层次模型 层次模型是数据库系统最早使用的一种模型，用于表示数据间的从属关系结构。层次模型像一颗倒置的树，根节点在上，层次最高；子节点在下，逐层排列。其主要特征如下： （1）有且仅有一个根节点。 （2）其他节点有且仅有一个父节点。 （3）同层次的节点之间没有联系。 ;数据模型;2） 网状模型 网状模型是层次模型的扩展，表示多个从属关系的层次结构，呈现一种交叉关系的网络结构。其主要特征如下： （1）一个节点可以有多个父节点。 （2）可以有一个以上的节点无父节点。 （3）两个节点之间可以有多个联系。 ;