五年级上册语文6《梅花魂》,刘.ppt

梅花，主要有红、白两种颜色，花分五瓣，香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放，深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压，它顶天立地，不肯低头折节。 自学指导1： 魂 幽 葬 颇 腮 玷 秉 谓 飕 衰 侨 眷 读准词语： 灵魂 一缕缕 幽芳 葬身 乡愁 腮边 甚至 绸缎 呜呜地哭 无所谓 梳理 衰老 手绢 华侨 玷污 梅花魂 颇负盛名 秉性 凉飕飕 眷恋 杭州 蒙眬 朦胧 读准多音字 分数 分外 涂抹 抹布 拐弯抹角 低头折节 折腾 折跟头 折本 主要内容：回忆了（ ）喜爱（ ）的几件事。 表达了他（ ）、（ ）的思想感情。 作者围绕梅花讲了一些什么事？ （本文围绕着梅花讲了飘泊他乡 的外祖父珍爱梅花、眷恋祖国的事） 自学指导2 再读课文，想一想围绕梅花，回忆了外祖父生前的哪几件事？找出相应的自然段。 首尾两段各讲了什么，有什么联系？ 叙述顺序 第一段（1）由梅花想到外祖父。第二段（2－15）回忆几件具体的事情反映外祖父对祖国的眷恋之情。第三段（16）从梅花想到外祖父的爱国心。） 第二课时 河山只在我梦里 祖国已多年未亲近 可是不管怎样 ??曲谱 也改变不了我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切烙上中国印 长江,长城 黄山,黄河 在我心中重千斤 无论何时,无论何地 心中一样亲 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算身在他乡也改变不了我的中国心 学习目标： 1、认真研读课文，理解课文内容，体会华侨老人的思想感情。 2、领悟课文的表达方法。 自学要求1： 1、自读第3自然段2、思考：哪些词句写出外祖父对梅花十分喜爱？勾画出你最受感动的句子，体会作者的表达方式。 “我不小心在梅图上留下脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：‘孩子要管教好，这清白的梅花，是沾污得的吗？’训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。” 自学要求2：　　1、分角色读第12、13自然段 “临别赠梅图”一事。 2、勾画出老人深情地说的那段话， 想一想：其中哪几句话点明了梅花的品格？老人爱梅其实是爱梅花的什么？ 　　 你觉得梅花的品格是什么？ “这梅花，是中国最有名的花，旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢？” “几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。”  电影《江姐》中江姐为了追求革命信仰和崇高理想，面对敌人的酷刑拷打，毫不动摇，大义凛然，最后含笑走上刑场，倒在一片梅花灿烂的地方。歌曲《红梅赞》，唱的是梅花，实际在赞美江姐。 梅花的精神就是中华民族精神的象征，老人爱梅花，就是因为梅花是祖国的象征。 你还知道中华民族哪些有气节的人？ “一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！” 怎样理解这句话？ 读第2自然段中写到的几句 诗 的意思？从这些诗 句你体会出外祖父怎样的思 想感情？ （1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 （唐代王维的诗，意思是我独自一个人 在外地，每到过年的时候格外思念故乡的 亲人。） （2）春草明年绿，王孙归不归。 （王维的诗，意思是明年春天绿草 如茵的时候，您回不回来呢？） （3）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 　 北宋词人秦观的词，意思是在空中随 风飞舞的落花，轻得好像夜里的梦；满天 无边无际落着的雨丝，细得好像心里的愁。 　 “听到不能回国，外公竟像小孩子一样，呜呜呜地哭起来了……”  “赤道吹来的撩乱了老人梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。” “想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船。递给我一个手绢