试验七常用电子仪器的使用.docVIP

实验七 常用电子仪器的使用?? 实验目的 （一）?? 通过试验初步掌握用示波器观察正弦波形； （二）?? 学会使用示波器观察李萨如图形。 二、?? 实验器材 ??? 信号发生器（SG1020S型）、示波器（V-252型）。 三、??? 实验原理 本实验使用的两种常用电子仪器，它们之间的连接方式如图7-1所示。 图中信号发生器用来给示波器输送正弦信号，示波器用来观察各种周期电压（或电流）的波形。? ? ? ? ? ??????????????????????????图7-1 ?李萨如图形： ??????? 相互垂直、不同频率的简谐运动的合成（我们在实验中使用的正弦交流电是简谐信号），会显示出相当复杂的图形（轨迹）。在一般情况下，图形是不稳定的。但在两个正弦运动的频率成整数比时，它们就合成为一些稳定的图形，即李萨如图形。 ??? 有两个简谐运动，x方向频率为fx，y 方向频率为fy 当 ? fx/fy=1时， 信号：? ??? x=A1cos(2??????1)?????????????????????????????????????????????? ??????????? y=A2cos(2?f2t+?2) 把相互垂直的两个简谐运动进行合成， 当?1=?2，则，图形为过原点的直线； 当?1=?2+?，则，图形为过原点的直线； 当，则，图形为以X，Y轴为对称轴的椭圆； 当?1-?2为其它任意值时，图形是形状、对称轴各异的椭圆。 ?李萨如图形的原理可以直观地同图解法来说明。下面图示表示了作图法的过程。由该图可以看出：当时，显示器上的图形是一个长轴在I、III象限的斜椭圆，当?由0变到时，图形则由一根斜直线经斜椭圆变为正椭圆（长短轴与X，Y重合）。当?继续增加，则又变为长轴在II，IV象限的斜椭圆，当?增至π时，图形又变为斜直线。 ???????????????????????????????????????????????????????????????? 图7-2 当? fx/fy?1时，合成图形（轨迹）不再是椭圆，而是更为复杂的图形。但只要fx/fy是一个有理数，总能形成一个稳定的图形。例如，fx/fy=2时，图形为“8”形，这表明，当Y轴变化了一个正峰和一个负峰，则X轴变化了两个正峰和两个负峰。 fx/fy=1/2时，图形为“∞”形，这表明，当Y轴变化了两个正峰和两个负峰，则X变化了一个正峰和一个负峰。 当李萨如图形是一条闭合曲线时，可以用下式计算其 y 轴和 x 轴的输入电压的频率之比： ?下面是几种情况，注意初相差不同，图形不同 ?四、 仪器描述 （一）SG1020S型信号发生器 ?? 仪器的基本使用通过下面例子说明 例子：产生一个20MHz、峰值5V、直流偏置0V的正弦波 步骤：从通道1输出信号 1、确保仪器正确连接后，加电，等欢迎界面并且仪器自检通过后会直接跳到主菜单，如图7-4： ? ? ? ?????? ??图7-4????????????????????????????????? 图7-5 2、按下“主波”菜单下对应按键，进入“主波输出”二级子菜单，并且“波形”菜单被激活，如图：7-5 默认波形已经指向正弦，我们不需要移动（如果您要产生方波，只需要按下右方向键即可）。 3、按下“频率”菜单对应屏幕键【F2】“频率”菜单被激活，进入频率设置，如图7-6： ? ? ?????? ?????????? 图7-6 系统默认频率为10MHz，这时您可以通过仪器上的【调幅】、【调频】、【幅度】快捷键来选择显示的单位为Hz、KHz、MHz。这时您可以用三种方法来输入频率：（数字量输入此方法通用） 1)???? 通过按方向键【Left】、【Right】来移动选择光标，再通过【Up】、【Down】来增加、减少频率值； 2)???? 通过按方向键【Left】、【Right】来移动光标，再通过【旋转脉冲开关】的逆时针、顺时针旋转来增加、减少频率值； 3)???? 通过数字键盘输入：进入频率设置状态后，当您按下数字键盘任意一个按键后，屏幕会为您开一个小窗口来等待您的输入，如图7-7所示： 键入您想输入的数字后，你可以按【OK】键来按照当前的单位来输入频率值，也可以按快捷键的单位功能来输入以Hz、KHz、MHz为单位的频率值。频率输入完毕，完成后的结果如下图7-8： ? ? ? ? ? ?????????????????????????????????????????? ???????? 图7-7??????????????????????????????? 图7-8 用同样的方法选择“幅度”、“偏置”菜单，并输入幅度为5V，偏置为0V，这样，要求的波形就输出了。 （二）?示波器的使用 ? ????????????????????