神经元-成化高中.PPT

* 专题复习 神经调节 一、大脑皮层 1、是高级神经中枢分布的场所 2、是神经元的细胞体集中的场所 大脑两半球的作用互相协调、互相补充。如，左半球支配说话、写字，并在进行数学计算和抽象推理等方面起决定作用；而右半球在形象思维、认识空间、理解音乐和理解复杂关系方面的能力则优于左半球。二者优势互补、共同开发，有助于人体的全面发展。 3、左右两半球管理身体对侧的行为 二、神经元 1、结构：见右图 2、分类： （1）假单极神经元 发出一个突起，离胞体不远处分出树突和轴突 （2）双极神经元 有一个树突和一个轴突 （3）多极神经元（见右图） 结构 功能 感觉神经元 运动神经元 中间神经元 三、突触 1、概念：一个神经元与另一个神经元或其他细胞相接触的部位。 2 结 构 突触前膜 突触间隙 突触后膜 3、突触小体：一个神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每一小支的 末端膨大呈杯状或球状的结构。 （递质：兴奋性递质，如乙酰胆碱和去甲肾上腺素，抑制性递质，如γ氨基丁酸） 4、突触组成 （1）轴突与另一神经元细胞体相接触 （2）轴突与另一神经元树突相接触 5、突触传递过程与原理： 当神经冲动传导至其神经末梢时，使突触前膜去极化，使其通透性发生改变，对Ca2+的通透性增加。Ca2+由突触间隙进入突触小体膜内。由于Ca2+的作用，促使一定数量的突触小泡与突触前膜紧密融合，并出现破裂口，将突触小泡内所含之化学递质释放到突触间隙中去。递质经弥散通过突触间隙抵达突触后膜，立即与突触后膜上的特异受体结合，改变突触后膜对离子的通透性，使突触后膜上某些离子通道开放，后膜电位发生变化，产生局部的突触后电位，进而导致突触后神经元产生兴奋或抑制。 四、兴奋的引起和兴奋的传导 (一)兴奋的引起 ??? 1．刺激与反应的概念：刺激是指能被细胞、组织或机体所感受而引起反应的环境变化。如温度、机械、化学和电等的改变都可成为刺激；对人来说，语言也是一种特殊的刺激。刺激引起机体内部代谢过程以及外表活动的改变称为反应。刺激和反应是一对密切联系的概念。由于刺激的作用，机体才发生反应。??? 2．兴奋与抑制的概念：细胞、组织或机体受刺激发生反应时，有两种表现形式。一种反应是由安静而变为活动，或由活动较弱变为活动较强，这种反应称为兴奋。对于可兴奋细胞来说，由于兴奋时都有一个共同的内在表现，即动作电位，因此，动作电位常被看作是兴奋的指标，或是兴奋的同义词。另一种反应表现为由活动变为安静，或由活动较强变为活动较弱，这种反应称为抑制。兴奋和抑制是细胞、组织或机体活动状态的两种表现形式，但由于活动的强与弱是相对的，所以兴奋和抑制的概念也是相对的。??? 3．阈值的概念：刺激能引起组织细胞兴奋，但不是所有的刺激都能引起兴奋。实验表明，所给刺激的量须达到一定的临界值方能引起兴奋。 （二）兴奋的传导 （2）局部电流：在已兴奋的神经段和与它相邻的未兴奋的神经段之间，将由于电位差的存在而有电荷移动。 （1）静息电位：外正内负 动作电位：外负内正 1、在神经纤维上的传导 （由于膜对 Na+的通透性增高导致Na+ 内流，致使膜电位的极性发生局部倒转，由膜外为正、膜内为负变成“外负内正”） 2、兴奋在突触处的传递 特点：单向传递。 方向：突触前膜 突触后膜 原因：递质只存在于突触小体 内，只能由突触前膜释放，然 后作用于突触后膜上，使后一 个神经元发生兴奋或抑制。 传导过程： 轴突 ??突触小体 ??突触小泡 ??递质 ??突触前膜 ??突触间隙 ??突触后膜 五、反射 感受器、传入神经、神经中枢、 传出神经、效应器 1、结构 反射：是指神经系统对人体内、 外环境的刺激所作出的反应 最简单的反射弧中，传入神 经元和传出神经元直接在中枢内 接触，称为单突触反射，如膝跳 反射。复杂的反射弧有许多中间 神经元 （注意感受器和效应器的组成） 思考：运动神经末梢和它支配的肌肉和腺体之间是否要形成突触？ 5.适应的范围广，可以适应多变的环境 5.适应的范围小，只适应不变的环境 4.反射弧是暂时的、易变的 4.反射弧是永久固定的 3.任何无关刺激都可变为条件反射的刺激 3.引起反射的刺激必须是该感受器的直接刺激 2.参与反射的中枢是大脑皮层 2.参与反射的中枢是脑干和脊髓 1.是在个体生活过程中建立的获得性反射 1.是在长期种族进化过程中形成的先天性反射 条件反射 非条件反射 2、非条件反射与条件反射的区别 3、条件反射 （1）非条件反射的形成 当动物进食时，味觉感受器的冲动沿着传入神经传到延髓唾液分泌中枢(图32)，由此发出神经将冲动传到唾液腺，引起唾液分泌。这