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- 2017-09-03 发布于湖北
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龙文教育学科老师个性化教案
教师 刘赛华 学生姓名 唐金婷 上课日期 7-6 学科 化学 年级 高一 教材版本 苏教版 学案主题 元素周期表与元素周期律 课时数量
(全程或具体时间) 第(1 )课时 授课时段 10-12 教学目标 教学内容 规律总结与应用 个性化学习问题解决 结合孩子的学习情况设计教案 教学重点、难点 学考重难点 教学过程 一、复习提纲
中子N(不带电荷) 同位素 (核素)
原子核 → 质量数(A=N+Z) 近似相对原子质量
质子Z(带正电荷) → 核电荷数 元素 → 元素符号
原子结构 : 最外层电子数决定主族元素的 决定原子呈电中性
电子数(Z个):
化学性质及最高正价和族序数
体积小,运动速率高(近光速),无固定轨道
核外电子 运动特征
电子云(比喻) 小黑点的意义、小黑点密度的意义。
排布规律 → 电子层数 周期序数及原子半径
表示方法 → 原子(离子)的电子式、原子结构示意图
随着原子序数(核电荷数)的递增:元素的性质呈现周期性变化:
①、原子最外层电子数呈周期性变
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