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模块一常用电子元器件的识别检测与选用.pdf

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模块一常用电子元器件的识别检测与选用

模块一  常用电子元器件的 识别、 检测与选用 项目一  生产工艺入门与元器件的选用 【项目实施目标】 本项目的工作任务是拆卸一台旧电话机ꎬ 识别拆卸下来元器件的标注ꎬ 并用万用表对电 话机中的元器件进行在线测量和离线测量ꎮ 项目的主要目标是使学生掌握常用电子元器件的 分类、 型号、 主要技术参数及标注方法ꎻ 掌握常用电子元器件的检测和选用方法ꎮ 【教学导航】 知识重点 常用电子元器件的分类、 命名、 选择和使用ꎻ 常用元器件的质量鉴别 知识难点 常用元器件的质量鉴别 课堂讲授: 电子产品生产工艺基础知识ꎻ 常用电子元器件的分类、 型号、 主要技术 教 参数、 标注和选用方法ꎮ 推荐教学方式 多媒体演示: 准备常用电子元器件图片和元器件检测视频在相应教学环节中播放ꎮ 学生操作练习: 学生在教师指导下完成旧电话机的拆卸和元器件的识别与检测 建议学时 14学时 按6~8名学生组成一个学习小组ꎬ 通过拆卸一台旧电话机的实践活动ꎬ 认识常用 推荐学习方法 电子元器件的标注方法ꎬ 并使用万用表检测电子元器件ꎬ 学会判别元器件质量的 好坏 了解电子产品生产工艺的含义及其研究范围ꎻ 掌握电子产品制造过程的基本要素ꎻ 知识目标 学 理解常用电子元器件的分类和命名方法ꎻ 掌握常用电子元器件的选择和使用方法 能用目测法判断、 识别常见元器件的种类ꎬ 并能正确说出其名称ꎮ 能正确识读元器 技能目标 件标注参数ꎬ 能用万用表对元器件进行正确测量ꎬ 并评价其质量 素质目标 培养学生团队协作能力、 人际沟通协调能力和耐心细致、 认真负责的工作作风 【项目实施器材】 1 电子产品: 旧电话机 (或收音机) 若干台ꎬ 每个学习小组配备一台ꎮ 2 各种类型、 不同规格的新电子元器件若干ꎮ 3 每两位同学配备指针式万用表一只ꎮ 【项目实施步骤】 1 拆卸整机外壳ꎬ 识别机内元器件的类型ꎬ 识读元器件外壳上的标注ꎮ 2 识读不同类型、 不同规格的新电子元器件ꎮ 3 用万用表对元器件进行在线检测ꎮ 1 电子产品生产工艺与管理项目教程 (第2版) 4 用万用表对元器件进行离线检测ꎮ 常用元器件识别与检测记录表 电阻器的识别与检测 序号 型号 类型 阻值 功率 偏差 标注方法 质量判断结果 电容器的识别与检测 序号 型号 类型 电容量 耐压 偏差 标注方法 质量判断结果 电感器的识别与检测 序号 型号 类型 电感量 直流电阻 万用表R挡位 标注方法 质量判断结果 变压器的识别与检测 初级绕 次级绕 变压器 次级标称 次级实际 质量判 序号 型号 类型 组阻值 组阻值 额定功率 输出电压 输出电压 断结果 半

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