201606五年级语文上下册重点课文阅读选读.doc

窃读记 我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，( )找一遍。啊！它( )这里，原来不( )昨天的地方了。 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 1．在括号里填上读音是“zài”的字,并圈出“我” 的动作的词语。 2.文段选自 ，作者 ，原名 。 3.选择恰当的理解，将序号填人括号。 (1)“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这一句话运用的修辞手法是（ ） A．拟人 B．比喻 C．夸张 (2)文中一系列的动作描写，表现了“我”读书的 （ ） A．辛苦 B．无奈 C．如饥似渴 4.文段画“ ”的句子是（ ）句，句中用 比喻 ，这句话写出了 。 5.请用“ ”画出中心句。 6．文中的破折号的作用是： 7.第