山西省忻州市2016-2017学年度高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.1 曲线与方程预习案 新人教A版选修2-1.docVIP

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山西省忻州市2016-2017学年度高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.1 曲线与方程预习案 新人教A版选修2-1

2.1 曲线与方程 §2.1.1 曲线与方程 【教学目标】 1.知识与技能: 了解曲线上的点与方程的解之间的一一对应关系;初步领会“曲线的方程”与“方程的曲线”的概念; 的解为坐标的点都在一、三象限角平分线上,所以一、三象限角平分线的方程为y=,对吗?为什么? 3.由以上①、②,说明满足什么条件时,方程叫曲线的方程、曲线叫方程的曲线? 【自主检测】 1.“以方程f(x,y)=0的解为坐标的点都是曲线C上的点”是“曲线C的方程是f(x,y)=0”的( ) A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 2.已知等腰三角形三个顶点的坐标分别是A(0,3),B((2,0),C(2,0)(1)(x(y(2)=0表示的曲线是____________________. ② 方程y=表示的曲线是____________________. 【组内互检】 满足什么条件时,方程叫曲线的方程、曲线叫方程的曲线 §2.1.2 求曲线的方程 【教学目标】 1.知识与技能: 理解求曲线方程就是在平面直角坐标系中求曲线上任一点的横、纵坐标满足的关系 式;初步掌握求曲线方程的方法和步骤; 2.过程与方法: 通过实例求曲线的方程的基本步骤坐标系坐标法的基本思想. 【预习任务】 阅读教材P35-37,回答: 1.结合教材例题,总结曲线的方程的关键是什么? 2.写出求曲线的方程的一般步骤. 3. 思考:求曲线方程的第一步是“建立适当的坐标系”,在建立坐标系时如何体现“适 当”? 4.坐标法的基本思想是什么?解析几何主要研究哪两类问题? 【自主检测】 1.圆方程:x2+y2+(2a+1)x(ay(4=0,求此圆圆心的轨迹方程. 2.已知A((1, (1),B(3,7),求线段AB的垂直平分线的方程(用两种方法). 3.已知M在圆x2(y2=1上运动,A(3,0),N为MA中点,求点N的轨迹方程. 【组内互检】 求曲线的方程的一般步骤 1

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