小学三年级语文30一次成功的实验课件PPT.ppt

一次成功的实验 读读自学的生字词 教育家 铅锤 灌水 获得 yù chuí ɡuàn 激动 jī huò 绳子 shénɡ 实验 成功 yàn ɡōnɡ 　我会读 铅锤 成功 实验 教育家 绳子 代表 茶杯 危险 顺利 如实 不假思索 激动 获得 系着 系 xì jì （系统） （ 关系） （系着）（系绳） 假 jiǎ （真假）（假冒） jià （假日）（暑假) 再读课文 想一想，课文主要写了一件什么事？ 一位教育家在一所小学让三个小学生做“逃生”游戏。这个实验已经做过多次但没有成功，而这一次却获得成功。 教育家对三个学生说：“这个瓶子是一口井，不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄，一次只能上来一个人。” 瓶子代表井 铅锤代表人 实验要求：一次只能上来一个 小组合作讨论： 实验能成功的关键是什么？ 一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。” “快！你第一，你第二，我最后！” 镇定地说： 果断地说： 低声地说： 女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。” 实验成功： 先人后己，团结合作 分角色朗读4一10自然段。 注意不同的语气。 失败了！ 在日常生活中，不要总是以自我为中心。心里要多想着别人。在与他人相处的过程中要团结合作、协调互助。 读读记记，学有所用： 作业： 1、回家亲手做下实验。 2、把课文的故事讲给家人听， 　　告诉他们其中的道理。