初三下学期：圆的认识到垂径定理选读.doc

3.1圆的概念与性质 M1一.感知圆的世界 圆是生活中常见的图形，许多物体都给我们以圆的形象. 观察车轮，你发现了什么？ 二、圆的概念 如图，在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆． 固定的端点O叫做圆心 线段OA叫做半径 以点O为圆心的圆，记作“⊙O”，读作“圆O”． 从画圆的过程可以看出： 圆上各点到定点（圆心O）的距离都等于定长（半径r）； 到定点的距离等于定长的点都在同一个圆上． 归纳：圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r 的点组成的图形． 圆的两种定义： 动态：如图，在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆． 静态：圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r 的点组成的图形． 为什么车轮是圆的？ 把车轮做成圆形，车轮上各点到车轮中心（圆心）的距离都等于车轮的半径，当车轮在平面上滚动时，车轮中心与平面的距离保持不变，因此，当车辆在平坦的路上行驶时，坐车的人会感觉到非常平稳，这也是车轮都做成圆形的数学道理． 三．与圆有关的概念 弦：连接圆上任意两点的线段（如图AC）叫做弦；经过圆心的弦（如图中的AB）叫做直径． 弧：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧．以A、B为端点的弧记作AB， 读作“圆弧AB”或“弧AB”． 圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆． 小于半圆的弧（如图中的AC）叫做劣弧； 大于半圆的弧（用三个字母表示，如图中的ABC）叫做优弧. 圆心相同，半径不等的两个圆叫做同心圆；能够重合的两个圆（即半径相等的两个圆） 叫做等圆。 在同圆或等圆中能够完全重合的两条弧叫做等弧。 练一练 1.如何在操场上画一个半径是5m的圆？说出你的理由 首先确定圆心, 然后用5米长的绳子一端固定为圆心端,另一端系在一端尖木棒,木棒以5米长尖端划动一周,所形成的图形就是所画的圆。（根据圆的形成定义） 练一练 如图,一根5m长的绳子,一端栓在柱子上,另一端栓着一只羊,请画出羊的活动区域. 想一想： 判断下列说法的正误： 弦是直径； ( ) （2）半圆是弧； ( ) （3）过圆心的线段是直径； ( ) （4）过圆心的直线是直径； ( ) （5）半圆是最长的弧； ( ) （6）直径是最长的弦； ( ) （7）圆心相同，半径相等的两个圆是同心圆; ( ) （8）半径相等的两个圆是等圆. ( ) 选择 1、以点O为圆心作圆可以作（ ） A、1个； B、2个； C、3个； D、无数个。 如图，点A、O、D以及B、O、C分别在一条直线 上，则圆中的弦的条数为（ ） A、2； B、3； C、4； D、5 3.（1）如图,半径OA,OB,OC有：若∠AOB=60°，则△AOB是_____三角形. （2）如图,弦有： ，在圆中有长度不等的弦，直径是圆中最长的弦。 （3）如图,弧有： . 弧ABC,ACB,BAC它们一样么？ 2 .劣弧有： ；优弧有： 你知道优弧与劣弧的区别么？ 判断：半圆是弧，但弧不一定是半圆.( ) 思考题： 求证：矩形的四个顶点在以对角线交点为圆心的圆上。 已知：矩形ABCD的对角线AC、BD相交于O。 求证：A、B、C、D在以O为圆心的同一圆上。 M2：点和圆的位置关系 点和圆的位置关系有哪几种呢？ 点在圆内，点在圆上，点在圆外 点与圆的位置关系 设⊙O 的半径为r，点P到圆心的距离OP=d，则有： 点P在圆外 dr 点P在圆上d=r 点P在圆内dr 注：“”读作“等价于”，它表示从符号“”的左端可以得到右端，从