引言传统系统的弊端本系统的优点自适应原理.doc

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2017-09-04 发布于天津
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作者简介陶燕云女浙江宁波人学生本科在读目前就读于浙江师范大学教育技术专业自适应实验教学系统的设计与开发陶燕云黄宇玲胡哲玮朱思奇王小明浙江师范大学浙江金华摘要在分析当前网络学习平台不足的基础上提出自适应实验教学系统该系统以自适应学习理论为依托提供了不同等级类型的实验题库对学习者的学习状态进行适应性评估和反馈从而实现实验教学的高效操练测试功能关键词自适应学习实验教学个别化中图分类号基金项目浙江师范大学年度国家级大学生创新创业训练计划项目面向个性化学习的适应性实验教学系统研究引言在知识爆炸性增长的当今

作者简介：陶燕云，女，浙江宁波人，学生，本科在读，目前就读于浙江师范大学教育技术专业自适应实验教学系统的设计与开发陶燕云黄宇玲胡哲玮朱思奇王小明* （浙江师范大学浙江金华 321004）摘要在分析当前网络学习平台不足的基础上，提出自适应实验教学系统，该系统以自适应学习理论为依托，提供了不同等级、类型的实验题库，对学习者的学习状态进行适应性评估和反馈，从而实现实验教学的高效操练测试功能。关键词自适应学习；实验教学；个别化中图分类号：G434 基金项目：浙江师范大学2012年度国家级大学生创新创业训练计划项目：面向个性化学习的适应性实验教学系统研究（2012103450