河南省高考物理总复习-第8章-第1讲-磁场的描述-磁场对电流的作用课时限时检测.docVIP

磁场的描述　磁场对电流的作用 (时间：45分钟　满分：100分) 知识点 题号 易 中 难 磁感应强度与磁感线 2 磁场叠加 7 安培力及综合 3 5、8、9、11 6、10、12 磁通量 1、4 一、选择题(本题共10小题，每小题7分，共70分．在每小题给出的四个选项中，1～6题只有一个选项正确，7～10题有多个选项正确，全部选对的得7分，选对但不全的得4分，有选错或不选的得0分．) 1. 图8－1－13 如图8－1－13所示，半径为R的圆形线圈共有n匝，其中心位置处半径为r的虚线范围内有匀强磁场，磁场方向垂直线圈平面．若磁感应强度为B，则穿过线圈的磁通量为(　　) A．πBR2　　　　　　　　B．πBr2 C．nπBR2 D．nπBr2 【解析】　磁通量与线圈匝数无关，且磁感线穿过的面积为πr2，故B项对． 【答案】　B 2．(2014·武汉二中模拟)如图8－1－14所示为两根互相平行的通电直导线a、b的横截面图，a、b中的电流方向已在图中标出，那么导线a中的电流产生的磁场的磁感线环绕方向及导线b所受的磁场力的方向分别是(　　) 图8－1－14 A．磁感线顺时针方向，磁场力向左 B．磁感线顺时针方向，磁场力向右 C．磁感线逆时针方向，磁场力向左 D．磁感线逆时针方向，磁场力向右 【解析】　根据安培定则知，磁感线沿顺时针方向，再根据左手定则知，通电导线b受到安培力的方向向右，故B正确． 【答案】　B 3. 图8－1－15 (2010·上海高考)如图8－1－15所示，长为2l的直导线折成边长相等，夹角为60°的V形，并置于与其所在平面相垂直的匀强磁场中，磁感应强度为B，当在该导线中通以电流强度为I的电流时，该V形通电导线受到的安培力大小为(　　) A．0　　　　　　　　　　B．0.5BIl C．BIl D．2BIl 【解析】　V形导线通入电流I时每条边受到的安培力大小均为BIl，方向分别垂直于导线斜向上，再由平行四边形定则可得其合力F＝BIl，答案为C. 【答案】　C 4. 图8－1－16 (2014·南京模拟)如图8－1－16所示，条形磁铁竖直放置，一水平圆环从磁铁上方位置向下运动，到达磁铁上端位置，套在磁铁上到达中部，再到磁铁下端位置，再到下方.磁铁从→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅴ过程中，穿过圆环的磁通量变化情况是(　　) A．变大，变小，变大，变小 B．变大，变大，变小，变小 C．变大，不变，不变，变小 D．变小，变小，变大，变大 【解析】　从条形磁铁磁感线的分布情况看，穿过圆环的磁通量在位置处最大，所以正确答案为B.熟悉几种常见磁场的磁感线分布图，知道条形磁铁内部的磁感线方向是从S极到N极． 【答案】　B 5. 图8－1－17 (2010·上海高考)如图8－1－17所示，水平桌面上放置一条形磁铁，磁铁中央正上方用绝缘弹簧悬挂一水平直导线，并与磁铁垂直．当直导线中通入图中所示方向的电流时，可以判断出(　　) A．弹簧的拉力增大，条形磁铁对桌面的压力减小 B．弹簧的拉力减小，条形磁铁对桌面的压力减小 C．弹簧的拉力增大，条形磁铁对桌面的压力增大 D．弹簧的拉力减小，条形磁铁对桌面的压力增大 【解析】　如图所示，画出直导线附近的条形磁铁的磁感线，由左手定则知，直导线受到向下的安培力，由于力的作用是相互的，条形磁铁受到向上的作用力．故A正确． 【答案】　A 图8－1－18 6.如图8－1－18所示，把一根通电直导线AB放在蹄形磁铁磁极的正上方，导线可以自由移动．当导线通过电流I时，如果只考虑安培力的作用，则从上往下看，导线的运动情况是(　　) A．顺时针方向转动，同时下降 B．顺时针方向转动，同时上升 C．逆时针方向转动，同时下降 D．逆时针方向转动，同时上升 【解析】　第一步：电流元受力分析法 把直线电流等效为OA、OB两段电流元，由左手定则判定蹄形磁铁磁感线分布以及两段电流元受安培力方向相反，如图a所示．从上往下看时，导线将逆时针方向转动． 第二步：特殊位置分析法 取导线逆时针转过90°的特殊位置来分析，如图b所示．根据左手定则判断其所受安培力方向向下，故导线在逆时针转动的同时向下运动． 【答案】　C 7. 图8－1－19 (2014·海淀区模拟)有两根长直导线a、b互相平行放置，如图8－1－19所示为垂直于导线的截面图．在图中所示的平面内，O点为两根导线连线的中点，M、N为两导线附近的两点，它们在两导线连线的中垂线上，且与O点的距离相等．若两导线中通有大小相等、方向相同的恒定电流I，则关于线段MN上各点的磁感应强度，下列说法中正确的是(　　) A．M点和N点的磁感应强度大小相等，方向相同 B．M点和N点的磁感应强度大小相等，方向相反 C．在线段MN上各点的磁感应强度都不可能为零 D．在线段MN上只有一点的