高考数学大一轮总复习-第4篇-第1节-平面向量的概念及线性运算课时训练-文新人教A版.docVIP

高考数学大一轮总复习-第4篇-第1节-平面向量的概念及线性运算课时训练-文新人教A版.doc

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高考数学大一轮总复习-第4篇-第1节-平面向量的概念及线性运算课时训练-文新人教A版

(智慧测评)2015届高考数学大一轮总复习 第4篇 第1节 平面向量的概念及线性运算课时训练 文(含2014年模拟题)新人教A版 一、选择题 1.(2014泉州模拟)已知P,A,B,C是平面内四点,且++=,那么一定有(  ) A.=2      B.=2 C.=2  D.=2 解析:++=, +=-=+=, =2.故选D. 答案:D 2.(2014广东深圳中学阶段测试)在四边形ABCD中,ABCD,AB=3DC,E为BC的中点,则等于(  ) A.+B.+ C.+D.+ 解析:=++=-+, =+ =+ =+ =+.故选A. 答案:A 3.给出下列命题: 两个具有公共终点的向量,一定是共线向量. 两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小. λa=0(λ为实数),则λ必为零. λ,μ为实数,若λa=μ b,则a与b共线. 其中错误的命题的个数为(  ) A.1  B.2 C.3  D.4 解析:错误,两向量共线要看其方向而不是起点或终点. 正确,因为向量既有大小,又有方向,故它们不能比较大小,但它们的模均为实数,故可以比较大小. 错误,当a=0时,不论λ为何值,λa=0. 错误,当λ=μ=0时,λa=μ b=0,此时,a与b可以是任意向量.故选C. 答案:C 4.(2014马鞍山质检)已知平面内不共线的O,A,B,C四点满足-4+3=0,则等于(  ) A.3   B.4 C.5   D6 解析:由-4+3=0, 得-+3-3=0, 得+3=0, 所以=3,即=3.故选A. 答案:A 5.已知向量a,b不共线,c=ka+b(kR),d=a-b,如果cd,那么(  ) A.k=1且c与d同向  B.k=1且c与d反向 C.k=-1且c与d同向  D.k=-1且c与d反向 解析:由题意可设c=λd,即 ka+b=λ(a-b). (λ-k)a=(λ+1)b. a, b不共线, ∴k=λ=-1. c与d反向.故选D. 答案:D 6.(2014石家庄二模)如图,在ABC中,=,P是BN上的一点,若=m+,则实数m的值为(  ) A.3  B.1 C.  D. 解析:设=λ, 则=+ =+λ =+λ(-) =+λ =(1-λ)+λ, 则解得m=,故选C. 答案:C 二、填空题 7.(2013年高考四川卷)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,+=λ,则λ=________. 解析:因为O为AC的中点, 所以+==2,即λ=2. 答案:2 8.(2014长春市第四次调研改编)如图,平面内有三个向量,,,其中与的夹角为120°,与的夹角为30°,且||=2,||=,||=2,若OC=λ+μ(λ,μR),则=________. 解析:过C作CDOB交OA延长线于D,在OCD中,COD=30°,OCD=90°,OC=2,OD=4,CD=2 =2,=. =+=2+. λ=2,μ=,=. 答案: 9.在ABCD中,=a,=b,=3,M为BC的中点,则=________(用a,b表示). 解析:=+=- =b-(a+b)=-a+b. 答案:-a+b 10.如图所示,在ABC中,点O是BC的中点.过点O的直线分别交直线AB、AC于不同的两点M、N,若=m,=n,则m+n的值为________. 解析:O是BC的中点, =(+). 又=m,=n, =+. M、O、N三点共线, +=1.m+n=2. 答案:2 三、解答题 11.设点O在ABC内部,且有4++=0,求ABC与OBC的面积之比. 解:取BC的中点D,连接OD, 则+=2, 4++=0, 4=-(+)=-2, =-. O、A、D三点共线,且||=2||, O是中线AD上靠近A点的一个三等分点, S△ABC∶S△OBC=32. 12.设e1,e2是两个不共的线向量,已知=2e1-8e2,=e1+3e2,=2e1-e2. (1)求证:A、B、D三点共线; (2)若=3e1-ke2,且B、D、F三点共线,求k的值. (1)证明:由已知得=- =(2e1-e2)-(e1+3e2) =e1-4e2, =2e1-8e2,=2. 又与有公共点B, A、B、D三点共线. (2)解:由(1)可知=e1-4e2, =3e1-ke2,且B、D、F三点共线, =λ(λR), 即3e1-ke2=λe1-4λe2, 得 解得k=12. 6

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