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江西广播电视大学 赣电大校字〔2016〕199号 江西广播电视大学 关于批转江西工程职业学院 “十三五”发展规划的通知 校内各部门、各单位： 学校同意高职学院制定的《江西工程职业学院“十三五”发展规划》，现批转给你们，请认真贯彻执行。 江西广播电视大学 2016年12月29日 江西工程职业学院“十三五”发展规划 为全面推进学院教育事业发展，进一步提高教育教学质量和办学效益，培养高素质技术技能人才，服务于地方经济发展，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《江西省现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》和中央、省委关于制定十三五规划的建议，在江西广播电视大学“十三五”规划纲要总体框架内，结合学院实际，制定本发展规划（2016年—2020年）。 一、发展基础和面临的形势 （一）“十二五”期间取得的主要成绩 “十二五”期间，学院在省教育工委、教育厅和江西电大的领导和支持下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中和五中全会精神，全面贯彻落实国家和江西省中长期教育改革和发展规划纲要，全面加强党风廉政建设和作风建设，积极服务区域经济社会发展需要，努力完成稳规模和促发展两大任务，学院各项事业取得重要成绩，为“十三五”实现跨越式发展奠定了坚实的基础。 1．办学规模发展稳定，办学效益充分显现。 “十二五”期间是高等职业教育快速发展和生源数量持续下滑的矛盾凸显期。学院坚持“不求最大，但求更强”的发展理念，按照稳定规模，强化内涵，提高质量的办学思路，加大校企合作力度，科学调整专业，创新人才培养模式，优化就业服务，新生报到率和生源质量稳步提高。2011年招生1050人，2012年1132人，2013年1069人，2014年2023人，2015年2118人。目前三年在校生总数为5147人。 “十二五“期间，学院共录取新生7392人，毕业学生8227人，高职办学规模稳定在5000人左右，办学效益充分显现。 2．专业建设日臻完善，资源建设取得成效。 “十二五”期间，学院以就业为导向，紧贴经济社会发展需求设置、调整专业，专业总数增加到39个，涵盖电子信息、制造、财经、土建、文化教育、旅游等六个大类13个小类。其中教育部专业服务产业能力建设专业1个，省级特色专业1个，省级人才培养模式创新实验区专业2个，中央和省财政支持的实训基地建设专业7个，院教改试点专业10个，综合改革试点建设专业3个。其中建筑工程、计算机软件和电子商务专业已成为省内较有影响的专业，专业建设取得重要成绩。 “十二五”期间，学院重视资源建设，成立了资源建设委员会，制定了资源建设规划，引导教师开发网络教学资源，鼓励教师编写文本教材。学院教师主编或参编的“十二五”规划教材有25部，其中担纲主编的教材有18部。有4部获得江西省普通高等学校优秀教材奖。在网络资源方面，有《计算机C语言课程》等7门课程评为省级精品课程，学院建成院级精品课程22门，网络课程33门。 3．“开放融合”特色明显，“工、商融通”成绩斐然。 “十二五”期间，学院积极探索以“开放融合”的办学方式，培养“工、商融通”型高素质技术技能人才的特色发展道路（简称“双融”模式），取得了重要成绩。一是“双融”办学理念得到了潘际銮、杨叔子、胡显章等教育名家的肯定。二是按照这一理念进行办学实践的“工、商融通”金牌班，深受学生欢迎，学习人数达到1084人，首届毕业166人。三是通过技能竞赛检验育人成效。学院电子商务、数控技术、建筑工程技术、会计和艺术设计等专业的学生在全国、省级技能大赛中取得优异成绩。其中电子商务专业学生在2015年“博导前程”杯全国电子商务运营大赛中获得特等奖。 4．师资队伍得到充实，教学科研取得成绩。 “十二五”期间，学院积极推进师资队伍建设，形成了一支专兼结合、结构合理、数量适中、素质较高的教师队伍。其中专职教师106人，兼职教师82人，“双师”比例占70%。专任教师中教授5人，副教授27人，博士1人。有一批教师成长为教学名师，其中全国优秀教师1人，江西省高校中青年学科带头人2人，江西省高校中青年骨干教师5人。 学院教研工作取得进步，为教学工作提供了重要支撑。获得省级科研课题立项17项，省级教改项目省级教改课题立项17项，在核心期刊以第一作者的身份发表核心论文34篇。 5．办学条件不断改善，实训基地得到加强。 “十二五”期间，学院重视基础办学条件的改善，先后投入3000多万改造教学、实训和体育场所等设施。到2015年，学院总建筑面积65440平米。其中教学楼12000平米，实训楼8000平米，学生公寓33000平米。校园美化绿化工程彻底改变了抚河校区的面貌，学院于2013年被评为南昌市文明单