诗歌的形象1景物形象.ppt

把握诗歌主旨的方法 1、看题目，题目往往包含了诗歌的内容、主旨。 2、翻译：通读两三遍，对诗歌进行逐字逐句的口头翻译，以明白诗歌大意。 3、寻找意象，把握主旨。 4、寻找诗中关于情感的词（诗眼）。 5、诗歌中抒情、议论性文字等关键性文字。 6、结合作者、注释、背景、题材等分析评价。 王维诗四首 王维诗歌诵读 《鹿柴》 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 《相思》 红豆生南国，春来发几枝。 劝君多采撷，此物最相思。 《九月九日忆山东兄弟》 身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 《送元二使安西》 　 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。　 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 山居秋暝 　　 空山新雨后，天气晚来秋。　　 明月松间照，清泉石上流。　　 竹喧归浣女，莲动下渔舟。　　 随意春芳歇，王孙自可留。 使至塞上 　　 单车欲问边，属国过居延。　　 征蓬出汉塞，归雁入胡天。　　 大漠孤烟直，长河落日圆。　　 萧关逢候骑，都护在燕然。 作者简介 王维(701-761) ☆ 结缘佛教：字摩诘。其母崔氏奉佛三十余载。佛经《维摩诘经》，是智者维摩诘居士与弟子讲学之书。王维的名和字取于此。晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称为“诗佛”。 ☆ 仕途经历：官至尚书右丞，有《王右丞集》。 ☆ 思想分期：前期奋发有为，后期亦官亦隐。 ☆ 艺术造诣：多才多艺，苏东坡赞他“诗中有画，画中有诗”。 ☆ 诗歌成就：盛唐山水田园派的代表，与孟浩然合称“王孟” 。 王维之诗内容： 一 山水、田园诗 《山居秋暝》、《鹿柴》等 二 游侠、边塞诗 《使至塞上》、《观猎》等 三 乡情、友情、爱情诗 《九月九日忆山东兄弟》 《送元二使安西》、《相思》等 诗歌特点： 一、“诗中有画”（苏轼语） 二、以禅入诗 三、风格多样 以清幽淡雅为主 1 鉴赏内容 思考探究 首联中哪个字用得最好，请简要分析。 步骤：指出该词+意思+把该字放入原句中描述景象+表达作用（烘托的意境，或表达的感情） 结合颔联分析王维诗歌写景抒情特色。 典故释义 ①“争席”：出自《庄子.杂篇.寓言》，据载：杨朱去跟从老子学道，路上旅舍主人欢迎他，客人都给他让座；学成归来，客人们再也不让座与他，而是与他“争席”，说明杨朱已得自然之道，与人们不再有隔膜了。这里，诗人有自喻杨朱的意思，即已得自然之道。 ②“海鸥相疑”：出自《列子.黄帝》，是说海边有一人与海鸥想亲近，后来其父要他将海鸥捉回来，等他再到海边时，海鸥便飞得远远的不再理他。这两个典故都充满了老子色彩。 品味——炼字 品味语言 鉴赏诗歌的意境 此诗营造了一种怎样的意境? （ ）的辋川山野、（ ）的农妇农夫和（ ）的隐居诗人，共同构成了一种( )的意境，表现了诗人（ ） 课外延伸 山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留 。 辛夷花是怎样一种花？ 辛 夷 花 再读诗歌，总结这首诗的主旨及写法 1、写景以动衬静，显得山林越发清幽。 2、寓情于景。 表达技巧答题步骤：①指出运用何种手法（技巧）+②结合诗句内容分析+③明确此手法有效地传达诗人怎样的情感 观猎 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。 辛夷坞 木末芙蓉花， 山中发红萼。 涧户寂无人， 纷纷开且落。 世界各地有名的庭园花木,生长在山区及旷野中,通常在开花于3、4月的深冬和早春时节,花色有白色,白色带红晕,暗紫色,具有浓烈香气。花苞打在每一根枝条的最末端，形如毛笔。 辛夷坞 木末芙蓉花， 山中发红萼。