幼儿园中班教案(精选多篇).doc

幼儿园中班教案(精选多篇) 第一篇：幼儿园中班教案 飞机幼儿园中班：认识飞机 ［活动目标］ 1、对飞机的外形有初步认识，知道飞机的主要外形特征。 2、通过认识飞机，知道飞机也是交通工具的一种，与其它交通工具的区别。 3、激发幼儿探索事物的兴趣，培养孩子的创造力、想象力。 ［活动准备］ 1、课件各种交通工具图片2课件 飞机各种形态图片实物 3 飞机模型4 折纸飞机每个孩子一个5水彩笔 ［活动过程］ 一、知道自行车、汽车等交通工具（结合各种交通工具图片） 1 问小朋友怎么来幼儿园的？ 2 从一个地方到另外一个地方需要搭载的交通工具？古代到现代船、马车、自行车等； 3 飞机的外形特点，找与其它交通工具的不同。 二、随着科技的发展飞机的用途和优势 1 飞机的种类： 出示飞机模型呜……我来了，翅膀抖一抖，飞上蓝天去，飞过黄河，飞过长江，转进云彩里。小朋友坐过飞机吗？长大了想不想开飞机？{想}那今天老师就和小朋友先来认识一下飞机。 在所有的交通工具中，飞机的速度是最快的。好吧！现在就请你们一起来认识飞机吧！师依次点击：各种各样的飞机 飞机起飞的图片（跑道、窗景、天空等） 2飞机的种类 飞机有民用机和军用机两种，载送旅客或装货物用的是民用机，战争用的是军用机。 a、点击大客机，依次出现几架不同型号的客机。 b、点击战斗机（同上）。 c、出示两种飞机模型，让幼儿观看并说出主要不同点。 师：聪明的孩子爱动脑，好玩的游戏等你来。 三、玩纸飞机 1给每位小朋友一架纸飞机（白纸制作），进行添画，对机身进行装饰。 2 完成后户外展示，玩小飞机游戏 小朋友们想不想飞上天空呀！好！现在开起你的小飞机，起飞了！大家一起说儿歌：翅膀抖一抖，飞 上蓝天去，飞过……。到院子里做游戏：《飞机起飞》结束。 第二篇：幼儿园中班教案幼儿园中班教案“小猪变形记 《小猪变形记》 执教者吴桂娴 教学目标 1.知识与技能阅读图书学习初步阅读图书的方法了解小猪通过改变自己的形态寻找快乐幸福的过程激发阅读图书的兴趣培养学生丰富的想象能力。 2.过程与方法通过讲述、想象、猜测等方法阅读图画书在阅读中体会在体会中阅读。 3.情感与价值在阅读中懂得做自己最幸福。引导学生努力做最好的自己才能获得快乐幸福。 教学过程 一、激发兴趣导入故事 1、今天老师给同学们讲一个故事名字叫《小猪变形记》。作者是英国作家本科特这本书是由中国著名儿童文学家金波爷爷翻译的。 2、同学们认真观察一下这只小猪猜猜小猪想干什么学生回答你们猜的对不对呢就让我们一起走进故事。 二、讲述故事阅读实践 （一）变长颈鹿 1、讲述有这样一只小猪它生活得很幸福。每天都吃得饱饱的然后躺在树下晒太阳。这一天小猪坐在椰子树下手上拿着一朵野菊花可是他觉得很无聊。嘴里不停地嘟囔着说“真烦烦、烦、烦、烦、烦当一只小猪一点都不快乐总该有点儿什么好玩的事吧我去找找看”于是他小跑着出去了。 2、跑到路边他遇到了长颈鹿小猪看到长颈鹿在吃树梢上的叶子。他瞪大眼睛一个劲儿地盯着人家瞧“我敢说做长颈鹿一定很刺激。”突然小猪想到了一个绝妙的好主意小猪咚咚地跑回去做了一对高跷然后踩着高跷散步去了。路上小猪遇到了斑马。他跟斑马打招呼（范读） 投影“嗨下面的那位我是一只了不起的长颈鹿我可以看到好几里远的地方。” 3、同学们你们能向老师一样把小猪的神气读出来吗。每个同学先自己练习。学生练习谁来试一试。指名学生朗读 教师点评有点神气谁更神气点。好一只得意洋洋的小猪。好全班也来读一读。  二变斑马 1、讲述斑马听了大笑着“你不是长颈鹿你是一只踩着高跷摇摇晃晃的小猪你最好小心点儿。”小猪一听气呼呼地走开了但是没走多远??砰小猪从高跷上摔下来了他摔了个四脚朝天摔得连小旁边的小动物都吓跑了“哦天哪小猪一边掸着灰一边感叹“做长颈鹿一点都不快乐。看来长颈鹿的生活不适合我。我要去寻找更刺激的探险”还没走出两步小猪又想到了一个好主意他找来颜料给自己画了一件奇妙的新外套然后一路小跑着炫耀去了。 2、它遇到了大象小猪会怎样炫耀呢谁来读读小猪的话。 投影出示“嗨我是一只了不起的斑马你看我身上有斑马纹。” 3、指名学生朗读三名。 教师点评有点炫耀的味道了。真是一只会炫耀的小猪。 三变大象 1、讲述大象听了小猪的话大笑着说“你不是斑马你只是一只画着斑马纹的小猪你马上就。”说完就用鼻子一吸水向小猪身上一喷哗啦一声小猪漂亮的外套被冲了个一干二净吓得他惊慌地乱叫起来。“讨厌”小猪叹了口气“当斑马还不如当小猪呢 我敢说做大象一定更有趣??”还没等身上的水全干小猪又想到了一个好主意