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快快乐乐过个节(精选多篇) 第一篇：快快乐乐过个节 国旗下讲话 快快乐乐过个节 “池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天.草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”期盼了许久,等待了许久,我们终于迎来了属于祖国花儿的节日——六一国际儿童节! 六月一日,是”红领巾”的节日;六月一日,是全世界少年儿童共同期待的日子!同学们,让我们抛开所有的烦恼与忧愁,搭乘满载快乐和幸福的列车,在阳光下驰骋;让我们在属于自己的节日里,尽情地舞蹈,尽情地歌唱,尽情地品味童年的美好. 爽朗的笑声里,承载着长辈们的亲切关怀,老师的谆谆教诲,父母的含辛茹苦. 中国维新派领袖梁启超曾在《少年中国说》中慷慨激昂地写道:”少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则过自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球.” 作为21世纪的新一代,我们要倍加珍惜今天的美好生活,不辜负党和人民的嘱托,不辜负父母的期望,树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,历练健康身心,在家做一个好孩子,在校做一名好学生,在社会上做一名好公民,把握正确的人生航向,用实际行动体验”我是少先队员”,”我生活在少先队组织中”,”我为少先队添光彩”这些铿锵誓言背后蕴藏着的无限的光荣感和责任感. 本周三(后天)就是六一儿童节了,我们学校要在警备区礼堂举行”庆六一文艺演出暨一年级新生入队仪式”,同学们,你们准备好了吗 让我们以饱满的热情来迎接属于我们自己的节日吧! 第二篇：快快乐乐过中秋 中秋节主题设计（中班） 主题名称：快快乐乐过中秋 （亲子活动） 主题目标： 1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。 2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。 环境创设： ● 和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。 ● 悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。 ● 展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。（事先发放记录单）。 区域活动：开开心心来过节 （1）绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。 （2）泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。 （3）美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼 。 （4）制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。 家园共育： ●有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。 ●与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。 ●督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。 活动内容：快乐的中秋 活动目标： 1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。 2.体验分享、合作的快乐。 3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。 活动准备： 1.有关月亮的图片、动画、故事传说。 2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。 3.每个家庭准备一个月饼带来。 活动过程： 1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？ 出示图：“月球”结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。 2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。 师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。 教师完整讲述中秋节的美丽传说。 3.人们怎样过中秋。 1）请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节？（请幼儿和家长讨论，由幼儿回答） 2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？相应资料：人们过中秋（请点击） 4.吃月饼，共同分享快乐。 1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。 2）教师简单小结，月饼的分类（点击课件） 3）幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。 4）学习中秋礼仪儿歌：中秋节共团圆全家(本文 来自好)人互祝愿 品月饼香又甜赏明月情无限 第三篇：快快乐乐过六一 儿童节祝福语 儿童节到了!祝你节日快乐!你看你也不小了，腿也会跑了，床也不尿了，奶也不要了，妈也不找了!所以儿童节的礼物也别向我要了! 多一点纯真，多一点童心，多一点可爱，多一点快乐;少一点计较，少一点奢望，少一点烦恼，少一点忧愁。多多少少你也该做到。六一儿童节快乐! 不要因岁月的流逝而忘记童年，不要因生活的忙碌而失去童真，不要因早已成年就不过儿童节，祝您带着一颗童心过一个快乐的儿童节!儿童节搞笑短信 儿童节到来了，祝愿曾经是孩